幼兒園中班數學教案《數數》含反思

    時間:2021-10-29 11:29:33 教案 我要投稿

    幼兒園中班數學教案《數數》含反思

      作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數學教案《數數》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班數學教案《數數》含反思

      活動目標

      1、在游戲中引導幼兒探索數數方法,初步積累相關數數的經驗。

      2、發展幼兒思維的準確性,激發幼兒參與數學活動的興趣。

      3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

      4、激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂。

      5、發展幼兒邏輯思維能力。

      活動準備

      1.課件-數數

      2.課件-數數

      3.課件-數數

      活動過程

      一、交代主題,引起幼兒興趣。

      教師:今天有小動物客人來做客,你們歡迎嗎?

      好!讓我們來看看是誰來做客呀?

      (小熊,小雞,青蛙,小鳥。)

      二、連線-請客人坐下

      1.教師:請小朋友數一數來了多少小動物?

      (1只青蛙,2只小熊,3只小雞,4只小鳥。)

      2.教師:我們請它們坐下吧?

      你們看,小椅子都擺放好了,請小朋友想一想,應該怎樣安排小動物入座呢?

      (椅子分貝擺放了1把,2把,3把,4把。)

      3.請小朋友安排小動物坐下吧。

      (請幼兒按相同的個數進行連線。)

      三、數數幾條魚

      1.出示課件-數數[1-45]

      教師:請你數一數海里的魚。

      2.發現問題,引導幼兒想辦法解決。

      (1)教師:為什么有的小朋友會數錯呢?怎樣數才能數清楚呢?

      教師總結并示范數數,我們只要想辦法記住第一個數的魚,

      再數到它的.時候就不要數了。

      (2)我們要怎么樣才能記住第一個數的魚呢?

      四、幼兒探索嘗試封閉式數數

      1.請小朋友想想看有什么好辦法可以數的又快又對。

      你們可以用水彩筆記號。

      2.小結交流數數的經驗。

      五、趣味練習

      練習卡-數數[1-38]

      相同的個數進行連線。

      活動反思:

      本次活動是想通過用簡單易懂的方法教會幼兒感知5以內的數數。開始部分,我利用小豬過生日這一游戲環節,讓幼兒用手口一致數數方法。數一數蛋糕上的蠟燭有幾支,讓幼兒對數字1—5有一個初步的概念,這個方法還不錯,幼兒都能手口一致的數數,并能準確地表示5支蠟燭是過5歲生日。接下來一個環節是讓小朋友送禮物,先讓小朋友數數自己的禮物是什么,有幾個,可以用數字幾來表示,再看數字卡上的數字是幾,再把相同數字的物品貼到數字卡上,是按物品對數字,幼兒基本能掌握。最后一個環節又讓幼兒按數字取物一一對應,進一步幫助幼兒對1—5數字的理解,同時也給孩子獨立動手操作練習的機會。但這節課下來也發現自己的不足之處,在課堂中沒有靈活準確運用量詞,自己對數學語言組織還有所欠缺,自己的語言有點零亂,啰嗦,也沒有激情的教學語言,這些都是我在以后的教學中必須改進的地方。

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