幼兒園文明交通安全出行教案

    時(shí)間:2021-10-28 16:00:06 教案 我要投稿

    幼兒園文明交通安全出行教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園文明交通安全出行教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園文明交通安全出行教案

      幼兒園文明交通安全出行教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知曉安全乘車的道理

      2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

      重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理

      難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、提出問(wèn)題

      ——小朋友們坐過(guò)哪些車?那么乘車時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢?

      二、感知討論

      教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的'圖片,引起幼兒關(guān)注討論。

      ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

      1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

      2、出示圖片2(把手伸出窗外)

      3、出示圖片3(車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)

      4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

      5、出示圖片5(坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)

      6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

      三、歸納總結(jié)

      ——“在乘車時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

      1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

      2、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想辦法

      四、延伸活動(dòng)

      活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

      幼兒園文明交通安全出行教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      一、安全知識(shí)認(rèn)知

      1.通過(guò)探究之旅,認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。

      2.了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車知識(shí)。

      3.知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

      二、安全技能培養(yǎng)

      1.掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的安全技能。

      2.培養(yǎng)在乘車過(guò)程中遇到意外傷害時(shí)的應(yīng)急能力。

      三、安全意識(shí)提升

      1.知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或他人帶來(lái)傷害。

      2.提升主動(dòng)注意交通安全的意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車安全知識(shí)。

      教學(xué)難點(diǎn):

      知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

      教具準(zhǔn)備:

      課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入:

      (一)談話:

      同學(xué)們:能說(shuō)說(shuō)你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎?你經(jīng)歷過(guò)或聽說(shuō)過(guò)小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎?

      (二)提出并板書課題。

      今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)乘車安全方面的知識(shí)。(板書:乘車安全)

      二、探究新課:

      (一)認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。

      1.看圖聽故事,回答問(wèn)題。

      (1)公交車上發(fā)生了什么事?

      (2)媽媽會(huì)對(duì)小明說(shuō)些什么?

      (3)小明聽了媽媽的話又會(huì)怎樣說(shuō)?

      2.閱讀故事,回答問(wèn)題。

      (1)小宇為什么會(huì)受傷呢?

      (2)你認(rèn)為小學(xué)生在乘坐火車時(shí)應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

      3.看圖,說(shuō)說(shuō)下列行為會(huì)導(dǎo)致什么危險(xiǎn)?

      (1)將身體探出車窗外。

      (2)反坐在自行車后座上。

      (3)在乘車中打鬧。

      4.小結(jié):剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險(xiǎn)行為,這些不良行為還有很多,它們會(huì)導(dǎo)致非常不好的后果,我們一定要引起重視。

      (二)了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。

      看圖,學(xué)會(huì)安全乘車。

      (1)乘車中系好安全帶。

      (2)乘車中抓牢安全扶手。

      (3)乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

      (4)想一想:我們?cè)诔塑囍羞應(yīng)該注意什么?

      (三)學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。

      1.閱讀事例,回答問(wèn)題。

      (1)警方是如何快速找到肇事車輛的?

      (2)你從這個(gè)事例中學(xué)到了什么?

      2.出示重要提示,學(xué)習(xí)應(yīng)急方法。

      (1)發(fā)生事故后,如果發(fā)覺身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺,千萬(wàn)不要隨意亂動(dòng),應(yīng)躺在地上等待救助。

      (2)遇到交通肇事者逃逸,應(yīng)盡可能地記下肇事車輛的車牌號(hào)碼,車身顏色等信息,為公安機(jī)關(guān)迅速破案提供線索。

      (3)及時(shí)撥打求救電話。

      三、拓展實(shí)踐:

      危險(xiǎn)判斷:

      看圖,判斷下列行為是否正確,說(shuō)明理由。

      1.乘車時(shí)玩尖銳、鋒利、危險(xiǎn)的玩具。

      2.在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

      3.汽車行駛中不抓扶手。

      4.兒童坐在后排座位,未系安全帶。

      5.兒童坐在副駕駛位置。

      四、總結(jié)提升:

      1.介紹小資料。

      2.總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的相關(guān)知識(shí)及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法,請(qǐng)小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽,今后乘車時(shí)一定要注意安全。

      幼兒園文明交通安全出行教案3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道看紅綠燈過(guò)馬路。

      2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。

      3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      4、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

      5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      教學(xué)準(zhǔn)備:常見的交通標(biāo)志,警車的模型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書

      教學(xué)過(guò)程:

      一、看一看

      1、交通標(biāo)志的識(shí)別

      二、玩一玩:

      1、玩車子模型

      2、開小車讓車過(guò)馬路

      3、小結(jié):過(guò)馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線

      三、說(shuō)一說(shuō):

      1、知道看過(guò)的交通標(biāo)志

      講講交通標(biāo)志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎;哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎;哪一種是告訴我們可以過(guò)街;......

      2、小結(jié):過(guò)馬路看標(biāo)志,開車也要看標(biāo)志,從小遵守交通法規(guī)。

      四、做游戲

      放好椅子演示過(guò)馬路的場(chǎng)景,小朋友過(guò)馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊(duì),教師領(lǐng)著過(guò)馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志。

      總結(jié):過(guò)馬路看標(biāo)志。回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)還有什么交通標(biāo)志,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。

      教學(xué)反思:

      兒童過(guò)馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點(diǎn),會(huì)經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。

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