幼兒園健康教案有營養的蛋

    時間:2021-10-26 11:30:20 教案 我要投稿

    幼兒園健康教案有營養的蛋

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園健康教案有營養的蛋,希望對大家有所幫助。

    幼兒園健康教案有營養的蛋

      活動目標:

      1、嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

      2、初步了解蛋類是有營養的,每天吃一個雞蛋有利身體健康。

      3、能夠區分生蛋和熟蛋,并了解幾種蛋制品。

      活動準備:

      生熟雞蛋若干、電磁爐、炒鍋、各種調料、小碗、小匙、課件、調查表。

      活動過程:

      一、談話:與幼兒交流今天早上吃的是什么?并在調查表上標注上有多少名幼兒吃的是雞蛋。

      師:小朋友今天早上吃的是什么早飯呀?

      二、區分生蛋與熟蛋

      1、教師拿出兩個蛋,讓幼兒從表面看哪個是生蛋哪個是熟蛋,然后用手摸一摸、搖一搖。

      2、教師把蛋殼剝開讓幼兒觀察生蛋與熟蛋的區別。

      師:我們把蛋打開,看看它們有什么不同吧!

      三、出示課件

      課件蛋寶寶介紹自己的內部構造與營養價值。

      師:有個蛋寶寶想和小朋友樣做朋友,我們來聽聽它是怎么介紹自己的吧!

      四、出示圖片

      教師出示各種蛋制品的圖片,讓幼兒了解蛋可以制作成哪些東西。

      師:蛋還可以怎么吃呢?你都吃過哪些東西是由蛋制作成的?

      五、剝蛋,體驗樂趣

      1、教師:平時你在家吃雞蛋的`時候都是誰給你剝的殼呀?那今天自

      己動手來剝一剝,嘗一嘗怎么樣?

      2、提醒幼兒先把手洗干凈,進行操作。

      3、嘗蛋:教師巡回觀察幼兒剝蛋情況,提醒幼兒慢慢地品嘗。

      4、你們為什么喜歡吃蛋呀?

      5、教師小結:蛋有很多種營養,最主要的是蛋白質,對我們的身體很重要,所以,不管是大人還是小朋友,最好每天吃一個雞蛋。

      六、教師與幼兒共同制作炒雞蛋。并進行品嘗。活動指導:

      讓幼兒從多方面感知生蛋與熟蛋的異同。

      通過蛋寶寶自我介紹的過程讓幼兒更加深刻地了解蛋,知道吃蛋的好處。

      有的幼兒在家很不愿意吃雞蛋或是吃蛋的時候都是家長剝現成的,讓幼兒動手自己剝蛋并品嘗。

      活動延伸:

      把剝下的蛋殼投放在美工區提供圖片讓幼兒用蛋殼粘貼畫。

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