幼兒園大班社會教案《這就是我》含反思

    時間:2021-10-25 10:49:50 教案 我要投稿

    幼兒園大班社會教案《這就是我》含反思

      在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班社會教案《這就是我》含反思,歡迎大家分享。

    幼兒園大班社會教案《這就是我》含反思

      活動目標

      1、了解自己的外貌特征,興趣愛好。

      2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

      3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

      4、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

      5、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。

      活動準備

      1、每個幼兒從家中帶一面鏡子。

      2、幼兒操作材料“這就是我”

      活動過程

      1、出示表格一份,與幼兒一同討論操作方法。

      介紹表格的名稱、作用:這是一張介紹我們自己的表格。

      與老師本身為例,引導幼兒觀察了解表中的標記。

      提問:表中眼睛的標記是起什么作用的?(請你選擇)你們看看老師的眼球是什么顏色的?

      老師示范,在對應的地方打鉤。

      2、幼兒邊照鏡子邊利用自己的`小表格進行選擇、繪畫。

      3、小朋友相互介紹自己。

      分小組互相講述。

      請個別幼兒講述。

      4、每個幼兒將表格貼在墻上,相互觀察、比較。進一步感知自己的特征。

     。1)祖國各地特產活動

    目標使幼兒了解祖國各地的土特產品,知道我國地大物博資源豐富。

      激發幼兒熱愛祖國的情感。

      活動準備一張大的中國地圖平放在桌上。

      幼兒操作材料“祖國各地特產”。

      請家長給幼兒講自己老家的署名土特產(名稱和用途)請幼兒與家長一同收集土特產布置成“特產覺”

      活動過程請幼兒看中國地圖,啟發談話,引導幼兒介紹祖國特產的興趣。

      這是哪個國家的地圖?(中國)請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉的位置,并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。

      請你在地圖上找出長江、黃河的位置。

     。2)認識祖國各地的特產。

      教師先作示范,介紹自己收集的祖國特產。哪些特產可列舉一些(如新疆的葡萄干,景德鎮瓷磚),與掛圖對應起來。

      請個別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產,要求幼兒說出他的名稱、產地、特點、用途等,引導幼兒在地圖上找到相應位置。

     。3)游戲“小小旅行家”

      讓幼兒在地圖上相應的地方擺放各地的特產,并介紹哪些城市有哪些特產。

      出示教學掛圖,請幼兒說出掛圖上各種題材的產地。

      活動反思:

      這就是“我”這一活動,是《幼兒健康的心理素質教育》中的親社會行為的培養,即培養形成良好的社會情感和積極的生活態度,樂觀向上的情緒,豐富幼兒的社會經驗,發展幼兒的認知能力和交往能力。

      幼兒教育中最重要、最關鍵的問題是幼兒的健康心理素質教育。本次活動的眼睛以《幼兒園適應性發展課程》為指導思想,以主題活動《我在長大》為線索,在整個活動實驗過程中,意識利用環境創設。二是利用家園聯系。使我班的的此項研究活動取得了一定的效果,幼兒的參與性很高。

      整個活動中,不免有毛病的出現,主要是活動中有幼兒動手的內容少,需要教師講的內容多,所以在活動過程中出現了老師講個不停的毛病。

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