大班科學(xué)活動(dòng)教案:彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)

    時(shí)間:2021-10-15 10:11:20 教案 我要投稿

    大班科學(xué)活動(dòng)教案:彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的大班科學(xué)活動(dòng)教案:彈力運(yùn)動(dòng)會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    大班科學(xué)活動(dòng)教案:彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)

    大班科學(xué)活動(dòng)教案:彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)1

      一、活動(dòng)題目

      幼兒園大班科學(xué)教案――彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),使幼兒進(jìn)一步感知不同物體的彈性現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒觀察的敏銳性。

      三、適用對(duì)象

      5~6歲幼兒。

      四、活動(dòng)所需資源

      皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動(dòng)物標(biāo)靶、自制彈弓(每人一個(gè))、紙制子彈等。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      拍一拍,捏一捏,感知不同物體的'彈性。

      幼兒自主選擇一個(gè)皮球跟著音樂(lè)拍球,其中有些皮球是沒(méi)有氣的。

      誘導(dǎo)幼兒按一按、捏一捏有氣和沒(méi)有氣的皮球,共同找出原因,知道皮球打了氣會(huì)彈得高,原來(lái)空氣也有彈性。

      找一找生活中有彈性的物品。

      (1)在一大堆物品中找出有彈性的物品(如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。

      (2)在日常生活中還有哪些物品是有彈性的。如彈簧床、海棉枕頭、沙發(fā)、床墊、吹氣救生圈等。

      玩一玩。

      (1)橡筋的一端系在中指上,另一端系一只小球,并用同一只手拿著球向下投,用手掌收回小球。

      (2)橡筋一端系著中指,然后一只手拿著球向前投,隨后收回,重復(fù)投擲,可投向目標(biāo)處。

      (3)固定橡筋一端,另一端手拉著小球,拉到一定的距離時(shí)放手,讓球反彈回去,超過(guò)固定物的高度。

      (4)將長(zhǎng)橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上,然后用球拍向上拍打小球,讓小球彈上去又拉回來(lái),反復(fù)拍打。

      做游戲。

      (1)看誰(shuí)射中靶。

      用力投擲玩一玩中的小球,使橡皮筋拉長(zhǎng),讓小球能打中相隔一定距離的動(dòng)物標(biāo)靶。

      (2)看誰(shuí)彈得遠(yuǎn)。

      一手握小彈弓的把柄,另一手用紙制子彈拉緊橡筋,然后放手,讓子彈彈出去。拉得越緊,子彈彈得越遠(yuǎn)。

      在地上按一定距離畫(huà)三條線,超過(guò)最遠(yuǎn)一條線得3分,超過(guò)第二條線得2分,超過(guò)第一條線得1分。

      六、注意事項(xiàng)

      1、小彈弓不要對(duì)著別人。

      2、可分別采用集體活動(dòng)、分組活動(dòng)和自由活動(dòng)的形式。

      七、拓展思路

      彈簧紙偶:先把一張大的長(zhǎng)方形紙卷成筒狀,然后在上面畫(huà)上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。用另一張小紙條來(lái)回折疊,折成彈簧狀,要求折得整齊。然后把紙筒粘在彈簧狀紙條上,用手輕輕一按,它一會(huì)兒變矮,一會(huì)兒變高。

    大班科學(xué)活動(dòng)教案:彈力運(yùn)動(dòng)會(huì)2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),使幼兒進(jìn)一步感知不同物體的彈性現(xiàn)象。

      2、培養(yǎng)幼兒觀察的敏銳性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動(dòng)物標(biāo)靶、自制彈弓(每人一個(gè))、紙制子彈等。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、拍一拍,捏一捏,感知不同物體的彈性

      1、幼兒自主選擇一個(gè)皮球跟著音樂(lè)拍球,其中有些皮球是沒(méi)有氣的。

      2、誘導(dǎo)幼兒按一按、捏一捏有氣和沒(méi)有氣的皮球,共同找出原因,

      知道皮球打了氣會(huì)彈得高,原來(lái)空氣也有彈性。

      二、找一找生活中有彈性的物品

      1、在一大堆物品中找出有彈性的物品。

      (如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。

      2、在日常生活中還有哪些物品是有彈性的。

      如彈簧床、海棉枕頭、沙發(fā)、床墊、吹氣救生圈等。

      三、玩一玩

      1、橡筋的一端系在中指上,另一端系一只小球,并用同一只手拿著球向下投,用手掌收回小球。

      2、橡筋一端系著中指,然后一只手拿著球向前投,隨后收回,重復(fù)投擲,可投向目標(biāo)處。

      3、固定橡筋一端,另一端手拉著小球,拉到一定的距離時(shí)放手,讓球反彈回去,超過(guò)固定物的高度。

      4、將長(zhǎng)橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上,然后用球拍向上拍打小球,讓小球彈上去又拉回來(lái),反復(fù)拍打。

      四、游戲

      1、看誰(shuí)射中靶。

      用力投擲玩一玩中的小球,使橡皮筋拉長(zhǎng),讓小球能打中相隔一定距離的動(dòng)物標(biāo)靶。

      2、看誰(shuí)彈得遠(yuǎn)。

      (1)一手握小彈弓的把柄,另一手用紙制子彈拉緊橡筋,然后放手,讓子彈彈出去。

      拉得越緊,子彈彈得越遠(yuǎn)。

      在地上按一定距離畫(huà)三條線,超過(guò)最遠(yuǎn)一條線得3分,超過(guò)第二條線得2分,超過(guò)第一條線得1分。

      (2)注意事項(xiàng)

      小彈弓不要對(duì)著別人。

      可分別采用集體活動(dòng)、分組活動(dòng)和自由活動(dòng)的形式。

      五、拓展思路

      彈簧紙偶:先把一張大的長(zhǎng)方形紙卷成筒狀,然后在上面畫(huà)上眼睛、嘴巴、耳朵及尾巴等。

      用另一張小紙條來(lái)回折疊,折成彈簧狀,要求折得整齊。然后把紙筒粘在彈簧狀紙條上,

      用手輕輕一按,它一會(huì)兒變矮,一會(huì)兒變高。

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