校園防踩踏安全教育教案

    時間:2023-04-23 17:58:22 教案 我要投稿

    校園防踩踏安全教育教案

      作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的校園防踩踏安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

    校園防踩踏安全教育教案

      校園防踩踏安全教育教案1

      一、活動的背景:

      最近,很多學校都發生了踩踏,造成了多名學生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

      二、活動目標:

      1.師幼充分認識了解發生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

      2.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

      三、活動準備:

      踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

      四、活動過程:

      1.出示圖片,了解踩踏的原因

      (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

      (2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

      師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

      (3)那他們怎么會受傷的呢?

      (因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)

      2.了解預防踩踏的方法

      (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

      幼兒討論后師小結

      ①發覺擁擠的人群向著自己行走的.方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

      ②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

      ③若已經陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。

      ④遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

      ⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。

      (2)出現混亂局面后怎么辦?

      幼兒討論后師小結:

      ①在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。

      ②當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      (3)急救方法

      師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

      3.說說自己

      (1)排隊時也經常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對嗎?為什么不對?

      (因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

      (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

      (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

      五、活動延伸:

      在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。

      校園防踩踏安全教育教案2

      教學目標

      1、通過發生的踩踏事件,使學生認識到踩踏事故的嚴重性。

      2、知道在校園里,怎樣做就能防止擁擠踩踏事故的發生。

      3、了解遭遇踩踏事故時自我保護的方法。

      教學過程

      一、談話導入

      今天這節安全課,我們共同來學習校園防擁擠、防踩踏。先來了解發生在校園里的'幾起踩踏事故,看大屏幕。

      二、了解發生在校園的踩踏事故

      1、課件出示:

      (1)2014年9月26日,發生在昆明明通小學的踩踏事件。

      (2)2009年12月7日,湖南湘鄉校園踩踏事件。

      (3)2013年3月27日湖北秦集小學的踩踏事件。

      2、閱讀,了解事件發生的始末。

      3、踩踏事故造成傷亡的原因

      課件出示:

      (1)擁擠的人群有多大能量?

      (2)踩踏對身體的傷害。

      小結:每一起事件都造成多人傷亡,這些以鮮血和生命為代價換來的教訓,值得引起我們每個人的深思!

      三、整理學習避免擁擠、踩踏的做法

      1、說一說,自己經歷或看到的擁擠事件,并談一談你的感受。

      2、找一找,校園的安全隱患。

      提問:什么時間、什么地點易發生擁擠踩踏?

      3、大家來支招

      小組討論:在校園的這些場所,怎樣做就能避免擁擠踩踏?

      4、交流、整理

      5、共同學習

      四、面臨危險,如何自救

      1、課件出示:應對踩踏四步措施

      2、學習自護動作

      (1)觀看課件

      (2)師生共做

      五、防踩踏安全知識問答

      六、課堂總結

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