體育小游戲教案

    時間:2021-10-14 17:49:58 教案 我要投稿

    體育小游戲教案

      作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的體育小游戲教案,歡迎閱讀與收藏。

    體育小游戲教案

      體育小游戲教案1

      目標:

      1.能將小車推過不同質地的獨木橋。

      2.體驗戰勝困難的喜悅。

      3.探索輪子在不同質地上所受的不同阻力。

      準備:獨輪車四輛

      過程:

      一、開始局部:模仿操。

      二、基本局部:嘗試推車過不同的路面。

      1、分成四隊,介紹游戲名稱、道具等。

      2、初次準備:在平地上推著走,感受重心、平衡等身體要求。

      3、練習在軟墊上推車;推車上下平衡木。

      4、用小組競賽的形式激勵幼兒練習的積極性和速度。

      三、褒揚與小結:團結協作好、又快又穩組、文明觀眾好、遵守規則好等。

      體育小游戲教案2

      活動目標:

      1.練習在指定目標上用推小車走、跑,保持身體動作的平衡。

      2.感受本土產物的特性及參與游戲的快樂。

      活動準備:

      1.推小車20個。

      2.用塑料筐做成小兔、小狗、小貓的家,分別放在場地的四角。

      3.狗骨頭卡片、紅蘿卜卡片、小魚卡片各20張。

      4.音樂準備:歡快音樂以及放松音樂各一首。

      活動過程:

      一、準備活動。

      在音樂聲中,做活動準備。

      二、導入部分。

      教師用語言導入:

      1.在我們的`家鄉生產了許多小推車,這些小推車很特別都是用竹子做的,在別的地方都沒有的。

      2.教師出示小推車,并邊示范邊說:“手拿一根小竹子,推著小車向前行,慢慢走慢慢推,小車穩穩向前近。”

      三、游戲過程

      1.幼兒自由練習推小車。

      教師幫助幼兒按一定的方向行駛,不能碰撞別人。

      2.教師突然接到個電話,森林里的小動物沒有食物吃了,想請小

      朋友們幫忙送食物給它們。

      3.出示3種食物卡片,請幼兒分辨是哪些小動物需要幫忙。

      4.先送最近的小兔家,練習雙手慢慢推。

      ①請幼兒一人拿一張紅蘿卜卡片,送到小兔家,然后再返回。

      ②教師小結

      5.再送小狗家,練習單手慢慢推。

      ①請幼兒一人拿一張狗骨頭卡片,送到小狗家,但是去小狗家路很窄,我們只能單手推小車送,然后再返回。

      ②教師小結

      6.最后小貓家,練習單手慢跑推小車。

      ①請幼兒一人拿一張小魚卡片,送到小貓家,但是去小貓家最遠,我們要加快點速度,慢慢跑到小貓家,并返回。

      ②教師小結

      四.放松部分。

      在音樂聲中,放松身體各個部位。還有更多的小動物需要幫助呢,我們快去吧!自然地推著小推車走出場地,活動結束。

      體育小游戲教案3

      爬的游戲:

      【設計意圖】

      廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設計這次活動,主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發展,提高幼兒玩的興趣及環保意識,從而激發幼兒的創造能力。

      【活動目標】

      1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。

      2、發展立定跳遠、平衡、爬行等基本動作,動作協調靈活。

      3、知道廢物利用,增強幼兒的環保意識。

      【重點難點】

      體驗紙板的多種玩法。(爬、立定跳遠、平衡等)

      【活動準備】

      各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。

      【活動過程】

      一、熱身運動:

      幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)

      二、自由探索活動

      1、引導幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

      2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等

      三、交流分享

      1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。

      2、幼兒再次分散練習等。(鼓勵幼兒與同伴合作)

      四、游戲:過河

      1、鼓勵幼兒利用紙板爬過河,想辦法解決遇到的問題。

      2、按要求站好隊,平放紙板練習爬、立定跳遠,要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)

      五、活動結束

      1.對幼兒活動情況給予小結,進行表揚與鼓勵。

      2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。

      【活動延伸】

      紙板投放在建構區供幼兒繼續玩。

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