體育活動優(yōu)秀教案

    時間:2021-10-14 14:40:10 教案 我要投稿

    體育活動優(yōu)秀教案(通用6篇)

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的體育活動優(yōu)秀教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    體育活動優(yōu)秀教案(通用6篇)

      體育活動優(yōu)秀教案1

      活動目標(biāo):

      1.幼兒能學(xué)著用創(chuàng)造性的方法玩板凳。

      2.通過游戲提高幼兒的平衡能力,發(fā)展四肢的協(xié)調(diào)性。

      3.提高與同伴間合作游戲的能力,培養(yǎng)幼兒的勇敢頑強的個性。

      活動準(zhǔn)備:

      板凳,墊子,等.錄音機及相關(guān)音樂

      活動過程:

      熱身運動大家來做操教師帶領(lǐng)幼兒做律動操.

      基本部分

      游戲一:分腿跑過板凳.(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)分腿左右左右的辦法跑過板凳,前面一個孩子回來,后面一個孩子出發(fā)。

      游戲二:(單)平衡木.(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)用走、跑的方法通過平衡木,前面一個孩子回來,后面一個孩子出發(fā)。

      游戲三(雙)平衡木(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)分腿平衡走、跑的方法通過板凳橋。

      前面一個孩子回來,后面一個孩子出發(fā)。

      集體游戲

      1、兩人合作(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)教師:用不一樣的方法合作通過板凳橋(板凳高低組合調(diào)整難度)

      2、走臺階(教師指導(dǎo)幫助/糾錯)教師:用走臺階的方法跑到頂端跳下兩邊回來(板凳之間的間距加大調(diào)整難度)放松運動

      體育活動優(yōu)秀教案2

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)向前、向左、向右變化跳,鍛煉腿部肌肉能力。

      2、體驗體育游戲的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      小兔胸飾,塑料圈,蘿卜每人各一個,音樂磁帶。

      活動過程:

      1、扮演角色,活動身體。

      幼兒扮演小兔子,聽著音樂做動作,活動身體。

      2、提供材料,自由探索。

      幼兒自由探索,玩圈的方法,教師觀察。

      幼兒交流不同的玩法,并集體模仿練習(xí):

      你是怎么玩的?表演給大家看看。

      小結(jié):圈有各種各樣的玩法,我們一起來學(xué)一下。

      再次分散練習(xí),對不同水平的幼兒進行指導(dǎo)。

      3、游戲。

      教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地。

      ――“菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家。”

      第一次游戲時,雙腳并攏連續(xù)向前跳。

      第二次游戲時,雙腳時而并攏時而分開跳。

      第三次游戲時,雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

      4、放松身體,結(jié)束活動。

      聽音樂做放松運動。

      幼兒每人拿一個圈,當(dāng)做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

      體育活動優(yōu)秀教案3

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

      2、引導(dǎo)幼兒扮演美猴王的角色,學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。

      3、幼兒能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。

      活動重點:學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。

      活動難點:能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。

      活動準(zhǔn)備:紙球若干、不同大小的怪獸3只

      活動過程:

      1、熱身活動:

      在音樂伴隨下做熱身操、進行隊列訓(xùn)練。

      2、探索與學(xué)習(xí):

      (1)自由嘗試:猴子們你們看,今天大王帶來了一樣好玩的東西,就是紙球。現(xiàn)在請你們每人拿一個紙球,找一塊空地玩一玩,看看紙球能怎么玩。你們是怎么玩的?誰愿意來展示一下?

      (2)學(xué)習(xí)方法:你們看,剛才XX的這個動作,有個好聽的名字,叫投擲。今天你們就跟大王學(xué)習(xí)這個本領(lǐng),我們先學(xué)習(xí)正面投擲,看我:兩腳前后開立(左腳在前)面對前方,右手拿東西向后向上放,上體稍向后屈,重心落在右腳上,右腳用力蹬地,同時右臂向前上方揮動,將物體擲出去。

      (3)練習(xí)動作:現(xiàn)在我們來練習(xí)投擲,我們分男女兩組進行,比一比看誰投得遠!注意:前面一組投出去、撿完紙球回來,下一組聽到口令才能投球,一定要聽口令、注意安全,不能打到別的猴子。第一排聽口令,大王數(shù)到三就投出去,一、二、三!第二排準(zhǔn)備……

      3、集體游戲:打怪獸

      (1)我的猴子們真棒,本領(lǐng)練好了!看,那邊來了幾只怪獸,我們一起去消滅它們!哪知猴子愿意先去探路?我們要跨過小河、鉆過山洞、翻過小山,找到怪獸消滅它。注意:路上有一定的危險,過河時一定不能掉到河里,打怪獸時不能離得太近,小心受傷!我們有3條路,現(xiàn)在選擇你喜歡的一條路,行動!

      (2)觀察幼兒動作掌握情況,教師糾正動作,請個別幼兒示范標(biāo)準(zhǔn)動作:"跨過小河、鉆過山洞、翻過小山,找到怪獸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!"組織幼兒再次游戲。

      4、師幼交流:

      今天,我的猴子們出色地完成了任務(wù),真能干,給自己鼓鼓掌!誰來說一說你是怎么消滅怪獸的?路上遇到了什么困難?你害怕了嗎?鼓勵幼兒大膽表達。

      那我們以后在生活中也是這樣,不管遇到什么困難,都要勇敢面對、想辦法解決。能做到嗎?

      5、放松整理:

      輕音樂在音樂伴隨下做放松運動,師幼共同整理場地。

      體育活動優(yōu)秀教案4

      活動目標(biāo):

      1、感受與同伴共同游戲的快樂。

      2、練習(xí)手、腳著地爬,嘗試不同爬的方法。

      3、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性及靈活性。

      活動準(zhǔn)備:

      1、知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備:觀察過螞蟻爬來爬去,熟悉兒歌《螞蟻爬爬》。

      2、物質(zhì)條件的準(zhǔn)備:泡沫地墊,螞蟻頭飾,背景音樂《健康歌》《小星星》,枕頭、玩具等障礙物,高低平衡板搭成的小橋。

      活動過程:

      一、熱身運動:《健康歌》

      1、請寶寶們戴上螞蟻頭飾假扮睡覺,配班老師扮公雞叫"喔—喔—喔",把"沉睡"的`寶寶們叫醒。

      2、教師帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂依次做頭部運動、手部運動、身體運動。

      3、教師引導(dǎo)寶寶創(chuàng)編身體各部位的操節(jié)。

      二、學(xué)習(xí)正確的爬行方法

      1、教師念兒歌《螞蟻爬爬》,提問:"兒歌里的小螞蟻是用什么動作來到我們的頭上、臉上的?"

      2、教師扮演螞蟻,示范"爬"的動作,托班寶寶觀察。

      3、托班寶寶集體練習(xí)"爬"的動作。

      三、探索不同的爬行方法

      1、游戲:《爬過小山》

      (1)讓寶寶觀察道路,請能力強的寶寶示范爬行。

      (2)寶寶集體練習(xí),在練習(xí)中掌握障礙爬的要點。

      2、游戲:《爬過小橋》

      (1)引導(dǎo)寶寶觀察小橋,鼓勵寶寶嘗試爬過"小橋"。

      (2)寶寶們自由選擇,練習(xí)爬行。

      四、放松活動:《小星星》

      《小星星》的樂曲響起,寶寶們和老師一起做放松運動,愉快地結(jié)束活動。

      體育活動優(yōu)秀教案5

      【設(shè)計意圖】

      根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強,于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

      【活動目標(biāo)】初步懂得輪流的含義,學(xué)會一個跟一個走,并遵守游戲規(guī)則。

      【活動重點】學(xué)會一個跟一個走。

      【活動難點】學(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠。

      【活動準(zhǔn)備】拱門、了解火車鉆山洞、CD。

      【活動過程】

      1、準(zhǔn)備活動:隊列隊形的練習(xí)。

      將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊。

      2、組織幼兒玩游戲“開火車”

      (1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動。火車?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。

      (2)增加游戲難度:《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠。

      3、結(jié)束、放松活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。

      體育活動優(yōu)秀教案6

      活動目標(biāo):

      1、體驗不同的爬行方式,提高力量與動作協(xié)調(diào)能力。

      2、喜歡參加集體游戲,并能堅持完成。

      活動重點:

      感受比較不同的爬行動作方式。

      活動難點:

      培養(yǎng)堅持游戲的意志品質(zhì)。

      活動準(zhǔn)備

      螞蟻眼罩人手一個。

      活動過程:

      1、幼兒跟隨教師進入場地,做熱身活動。

      2、手膝爬:導(dǎo)入情境,幼兒模仿教師進行前、后、左、右、轉(zhuǎn)圈等爬行方式。

      3、手腳爬:幼兒模仿教師進行手腳支撐著地的爬行練習(xí)。

      4、體驗比較:教師組織幼兒分別進行兩種爬行方式的活動,通過語氣的變化,使幼兒體驗并比較兩種爬行方式的感受。

      5、游戲:捉迷藏。幼兒用眼罩蒙住眼睛,聽教師發(fā)出的信號聲音,用自己喜歡的小螞蟻爬行方式爬到老師的位置,反復(fù)若干次。

      6、放松整理:幼兒和教師共同做放松活動,結(jié)束游戲。

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