重陽節活動的教案

    時間:2021-10-09 19:56:32 教案 我要投稿

    關于重陽節活動的教案模板

      作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的關于重陽節活動的教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于重陽節活動的教案模板

      重陽節活動的教案1

      一、幼兒發展目標:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感。

      二、活動準備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

      三、活動過程:

      1、引出主題

      (1) 老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

      (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

      四、互動環節

      1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

      3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

      4、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      五、活動結束。

      重陽節活動的教案2

      活動目標

      1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

      2、了解重陽節的來歷和習俗。

      3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

      4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      教學重點、難點

      1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

      2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

      活動準備

      1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

      2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

      3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

      活動過程

      一、談話導入。

      教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

      二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

      三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

      四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

      五、情境表演《讓座》。

      1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

      2、討論:在平時的`生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

      重陽節活動的教案3

      幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、自發尊老愛老的情感,增進親子關系。

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      橘子人手一個

      活動過程:

      1、介紹重陽節

      (1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

      師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛,好嗎?

      3、喂爺爺奶奶吃橘子。

      師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

      4、為爺爺奶奶穿鞋子

      游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

      5、結束活動。

      師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

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