幼兒園中班主題優秀教案《猴子學本領》含反思

    時間:2021-10-09 16:02:16 教案 我要投稿

    幼兒園中班主題優秀教案《猴子學本領》含反思

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園中班主題優秀教案《猴子學本領》含反思,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園中班主題優秀教案《猴子學本領》含反思

      活動目標:

      1、用助跑跨越的方式過障礙,增強腿部肌肉的力量。

      2、感受與同伴共同游戲的快樂。

      3、發展幼兒的.觀察、分析能力、動手能力。

      4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

      環境創設:

      1、幼兒和家長共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。

      2、軟球、畫有怪獸的橫幅。

      觀察指導:

      1、幼兒扮演小猴,活動身體,模仿小猴抓癢理毛、東跑西跑、摘桃撿桃等動作。

      2、自由玩紙盒。

      幼兒自由選擇紙盒進行玩耍。

      引導語:“每只小猴拿一個盒子,找一個空的地方玩!

      交流各自玩盒子的方法。

      3、小猴過河

      幼兒探索練習助跑跨越跳的方法。

      引導語:“跑跑跑,一只腳用力跨過去,不要碰到你的盒子!

      嘗試在不同高度、寬度的紙盒上跨跳。

      4、引導幼兒合作跳

      幼兒自由選擇好朋友,嘗試合作跳。

      引導語:“可以把盒子拼在一起跳,可以互相交換跳。”

      5、游戲:打怪獸

      引導語:“猴子發現樹林有怪獸,我們一起去打怪獸,可路上要走過小路,爬過高山,還要經過一條長長的溝和一條長長的河?墒乾F在沒有溝也沒有河,怎么辦?”(用盒子搭)

      幼兒分組游戲

      6、放松活動:共同整理場地,回家。

      活動反思

      身心健康是幼兒發展的重要基石,學前兒童健康教育歷來是幼兒園工作的重中之重。突出幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于健康身心發展的經驗;顒又行『镒拥男蜗缶褪俏覀儼嗌虾⒆訉W興趣班的縮影,有的孩子學了這個想學那個,結果什么都學不好,孩子們在活動時自己是旁觀者,能客觀的分析小猴的對與錯。老師請他們對照自己的時候,孩子們似乎明白了道理,知道做什么事情都應該、有耐心,認真點就能成功。

      幼兒健康領域內容的選擇“既適合幼兒身心的現有水平,又有一定的挑戰性”;“既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發展”;“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題,又有助于拓展幼兒健康的經驗和視野”。

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