幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思

    時間:2021-09-24 20:44:18 教案 我要投稿

    幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思

      在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思

      活動目標

      1、學習用畫圓的方法表現小蝌蚪的主要特征。

      2、繼續練習水粉平涂的技能,并感受用多種工具結合作畫的樂趣。

      3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

      4、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

      活動準備

      實物小蝌蚪;淡藍色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。

      活動過程

      1、導入活動,以謎語引起幼兒興趣。

      “黑黑的身體圓溜溜,細細的尾巴拖后頭,東游游、西游游,好象許多小黑豆。”猜猜這是什么小動物?

      2、觀察實物小蝌蚪。

      小蝌蚪究竟是什么樣子的,我們一起看一看。(觀察小蝌蚪,相互說一說)

      小蝌蚪在水里東游游、西游游,真快樂,我們一起學著小蝌蚪的'樣子游到自己的座位上。

      教師和幼兒共同小結:小蝌蚪有圓圓黑黑的身體,細細長長的尾巴,會在水中游泳。

      3、小蝌蚪這么可愛,老師真想把它畫出來,小朋友們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語:身體怎么畫?然后呢?)

      4、請個別幼兒上前示范,并請其他幼兒說說是怎么畫的?

      5、教師示范平涂水粉顏料。

      小朋友你們知道小蝌蚪的家在哪里嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料為小蝌蚪涂一條小河,讓小蝌蚪自由自在的游泳吧!(毛筆在顏料盆里蘸一蘸,在盆口刮一刮,然后按一個方向平涂,從紙的左端涂向右端,要涂滿整張紙。)

      6、幼兒操作,教師巡回指導。

      要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點,涂色要順著一個方向。

      7、評價活動。

      由另一位教師扮青蛙媽媽說:“呱呱,我的寶寶在哪里?教師說:“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了,我們一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙媽媽”評價幼兒的作品。

      活動反思

      我在示范蝌蚪畫法的時候,由于需要換材料畫尾巴,這之間孩子們比較不能協調。我可以引出一個知識點,告知幼兒蝌蚪是先長身體的,慢慢地才長出尾巴。這樣就將多次按壓身體后再添畫尾巴的方法自然地教授給幼兒了,他們也能更好地理解了。

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