幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小狐貍賣空氣》

    時(shí)間:2021-09-22 16:31:28 教案 我要投稿

    幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小狐貍賣空氣》

      作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小狐貍賣空氣》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小狐貍賣空氣》

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、 理解故事內(nèi)容,能圍繞故事情節(jié),開展討論,用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

      2、 讓幼兒初步了解空氣污染的原因以及城市空氣凈化的初淺知識(shí),并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 照片:小狐貍、老奶奶、葫蘆。

      2、 被污染的、空氣清新而又美麗的城市背景圖各一幅。

      3、 字卡:小狐貍、葫蘆、買、賣、新鮮、空氣。

      4、 PPT一篇

      三、 教學(xué)過(guò)程:

      (一)創(chuàng)設(shè)情境,通過(guò)分次聽故事,開展討論,初步理解故事內(nèi)容。

      1、T1今天我們班來(lái)了一位客人,他是誰(shuí)呢?出示小狐貍的圖片,

      幼:小狐貍。

      師:小朋友,小狐貍都生活在哪里的呀?

      幼:山里,動(dòng)物園等。

      師:今天呀,這只小狐貍要開店了,你們猜猜看他會(huì)開什么店呢??

      幼:花店,超市,衣服店等等。

      師:小朋友們給小狐貍出的主意都很棒,那接下來(lái)認(rèn)真的聽鄭老師給你們講這個(gè)故事。來(lái)聽下這只小狐貍到底開什么店?

      2、講述故事內(nèi)容

      小狐貍賣空氣

      小狐貍從深山來(lái)到了城市,他看到了很多高樓和汽車,感到很稀奇。在城里住了幾天 ,小狐貍嗓子干干的 ,鼻子癢癢的,渾身不舒服。小狐貍?cè)メt(yī)院看病 ,醫(yī)生對(duì)他說(shuō) :"你得了空氣污染過(guò)敏癥,要天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。"小狐貍回到了深山老家,天天呼吸新鮮空氣,病很快就好了,他想 :"我為什么不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣呢??"小狐貍把新鮮空氣裝進(jìn)大葫蘆帶到城里,賣給了一位老奶奶。過(guò)了幾天,老奶奶高興的對(duì)小狐貍說(shuō) :"吸了你的新鮮空氣,我的氣喘病好多了 ,我要把這個(gè)好消息告訴大家。"買新鮮空氣的人越來(lái)越多,小狐貍就用大罐子把新鮮空氣運(yùn)到城里,開了一家新鮮空氣專賣店。幾年過(guò)去了,城市發(fā)生了很大變化。到處是綠樹 、草坪和鮮花 ,就像美麗的大花園。人們?cè)僖膊粊?lái)買小狐貍的`新鮮空氣。

      T2師:老師的故事講完了,小朋友,小狐貍在哪里,開了一家什么店?

      幼:小狐貍在城市里開了一家新鮮空氣專賣店。

      師:這些新鮮空氣都是從哪里運(yùn)來(lái)的呀?

      幼:深山,老家,山里

      師:那他深山老家里都有些什么呢?環(huán)境會(huì)怎么樣呢?

      幼:樹,花,草,環(huán)境很好。很清新。

      (二)對(duì)小狐貍得這種空氣污染過(guò)敏癥,展開討論空氣污染的一些原因。

      師:小狐貍在老家這么好的環(huán)境里住的時(shí)候,有天他去城市里玩的時(shí)候呀,在城市里得了一種病,是什么病呢,我們一起再來(lái)看下這個(gè)故事?

      (SLASH小狐貍賣空氣)

      師:小朋友們,看了這個(gè)故事后,小狐貍在城里得的是什么病呀

      幼:空氣污染過(guò)敏癥。

      師:怎么會(huì)得這種空氣污染過(guò)敏癥了呢?

      T3幼:空氣污染的原因汽車的尾氣污染、工業(yè)的大氣污染、垃圾污染、爸爸吸煙呀、都會(huì)使空氣污染的。

      (三)完整欣賞故事PPT,讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

      師:哦,因?yàn)檫@些廢氣排出來(lái)使空氣污染了?墒沁^(guò)了幾年以后,城市里有沒(méi)有發(fā)生變化?

      幼:城市里種滿了綠樹,草坪和鮮花。

      師:城市里種滿了這些綠樹,草坪和鮮花。那空氣會(huì)怎么樣呢

      幼:種上樹,綠化環(huán)境了,空氣變好了。

      師:綠樹,也被稱為綠色的植物,樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。它還可以把空氣中不好的東西吸進(jìn)來(lái),把好的氧氣排出來(lái)。所以我們要不要保護(hù)我們的樹木花草呢?梢圆豢梢哉麄,

      幼:要,不可以亂摘它們。

      師:今天我們回家有個(gè)作業(yè),跟你們的爸爸媽媽一起來(lái)畫一幅保護(hù)我們環(huán)境的畫。好不好。

      (四)延伸活動(dòng):

      1、科學(xué):幼兒與家長(zhǎng)商量出更好的方法來(lái)讓城市空氣更新鮮。

      2、親子活動(dòng):讓幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞城市美景。

      3、美術(shù):讓幼兒畫出自己心中美麗的城市。

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