幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的潛水艇》

時(shí)間：2021-09-22 16:23:28 教案我要投稿

　　作為一名教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的潛水艇》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的潛水艇》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解潛水艇下沉、上浮與魚鰾的關(guān)系，樂于探究其中的奧秘，初步感知仿生學(xué)的原理。

　　2、欣賞有關(guān)潛水艇的錄像，進(jìn)一步了解潛水艇潛水的過程與簡(jiǎn)單原理。

　　3、想象創(chuàng)造各種各樣的潛水艇，發(fā)展大膽想象的能力及事物的好奇心和求知欲。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　制作好的潛水艇模型、吸管、紙魚、氣球、橡皮泥、膠帶、鐵塊、剪刀、裝滿水的盆。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、教師做“紙魚”游泳實(shí)驗(yàn)，引發(fā)幼兒探究興趣。

　�。�1）請(qǐng)幼兒討論，魚為什么會(huì)游泳。

　�。�2）出示一條紙魚，演示魚游泳的過程。把氣球放在紙魚的肚子里當(dāng)魚鰾，通過給氣球充氣、排氣觀察魚上下沉浮的樣子。讓幼兒說出魚鰾的用處：魚有了魚鰾，就能自由自在的在水里游，想浮起來時(shí)就在魚鰾里充滿空氣，想沉下去休息時(shí)就排掉魚鰾里的空氣。

　　2、引導(dǎo)幼兒探索潛水艇下沉、上浮的'秘密。

　�。�1）組織幼兒自己玩潛水艇，想辦法使?jié)撍细�、下沉�?/p>

　�。�2）分析討論為什么潛水艇能夠下沉、上浮，知道潛水艇是模仿魚鰾的原理制作的。

　　3、觀看有關(guān)潛水艇的錄像片，進(jìn)一步探索潛水艇的奧秘。

　　4、拓展思路：用手工制作、繪畫、粘貼、拼搭的形式來表現(xiàn)想象中的潛水艇。

　　（1）在潛水艇的全身都安裝小圓桶，使?jié)撍喩砩舷露际菢尅?/p>

　　（2）幻想畫：我乘潛水艇遨游時(shí)光隧道。

　�。�3）把潛水艇做成魚的形狀，這樣的潛水艇不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

　�。�4）插上翅膀，制作會(huì)飛的“潛水艇”。

　�。�5）安裝四條腿，變成機(jī)器人的“潛水艇”。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　了解更多仿生學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

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