中秋節(jié)月餅教案

    時(shí)間:2021-09-18 14:50:07 教案 我要投稿

    中秋節(jié)月餅教案范文(通用5篇)

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)月餅教案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中秋節(jié)月餅教案范文(通用5篇)

      中秋節(jié)月餅教案1

      活動(dòng)目的:

      1、知道月餅是中秋節(jié)吃的食物,看一看、品一品,知道有各種不同的月餅。

      2、運(yùn)用完整的語(yǔ)言把自己的感受和發(fā)現(xiàn)描述出來(lái)。

      3、體會(huì)同小伙伴分享越變得樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、月餅(幼兒每人一塊)

      2、蘇軾、廣式月餅,水果刀

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、觀察月餅,并相互討論

      老師:小朋友們瞧一瞧盤子里都有什么?它們是什么樣的呀?聞一聞,感覺(jué)如何?

      2、觀察月餅餡,知道月餅有各種口味的

      老師:請(qǐng)大家看一看月餅里是什么?小朋友們有沒(méi)有吃過(guò)這種口味的月餅?說(shuō)一說(shuō)是什么味道的?

      3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己吃過(guò)見(jiàn)過(guò)的月餅。

      老師:小朋友們還吃過(guò)、見(jiàn)過(guò)其它什么口味的月餅?

      4、嘗一嘗

      幼兒品嘗月餅,體會(huì)分享的樂(lè)趣。并且知道月餅是中秋節(jié)吃的食物。

      中秋節(jié)月餅教案2

      活動(dòng)目的:

      1、聽(tīng)歌曲,理解歌詞內(nèi)容,感受歌曲表達(dá)的情感。

      2、運(yùn)用動(dòng)作和聲音表達(dá)對(duì)歌曲的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲《爺爺為我打月餅》

      2、幼兒園中班教案情景表演

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)歌,初步感受歌曲所表達(dá)的意思。

      老師:小朋友們聽(tīng)完這首歌,有什么樣的感覺(jué)呀?

      2、重復(fù)聽(tīng)一遍,初步理解歌詞內(nèi)容

      這首歌說(shuō)的是什么?

      3、一邊聽(tīng)歌一邊觀看情景表演,進(jìn)一步感受歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。

      讓幼兒感受爺爺對(duì)小寶貝的愛(ài)。

      4、運(yùn)用動(dòng)作和聲音表達(dá)對(duì)歌曲的理解。

      中秋節(jié)月餅教案3

      活動(dòng)目的:

      1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓的動(dòng)作制作月餅。

      2、樂(lè)于參加集體活動(dòng),體會(huì)成功的快感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子

      2、游戲貨架

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、講故事,引起幼兒興趣。

      2、幼兒相互交流討論

      老師:大家都見(jiàn)過(guò)月餅了,請(qǐng)小朋友講一講月餅是什么樣的?是如何做出來(lái)的?

      3、教師做示范只做月餅,幼兒仔細(xì)觀察,掌握材料使用方法及制作過(guò)程。

      (1)知道材料的使用方法。

      (2)仔細(xì)觀看老師做示范,掌握整個(gè)制作過(guò)程。

      4、動(dòng)手制作月餅

      教師在一旁巡回指導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓等方式只做月餅,并提醒幼兒不要用力壓。

      5、欣賞月餅

      請(qǐng)幼兒把形狀好,花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。

      中秋節(jié)月餅教案4

      一、主要涉及領(lǐng)域:

      綜合。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、在觀看做月餅的過(guò)程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

      2、積極參與活動(dòng),大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

      3、體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂(lè)。

      4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來(lái)園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、向做月餅的嘉賓問(wèn)好,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

      2、認(rèn)識(shí)制作月餅的材料和工具,了解其用途。

      3、根據(jù)材料和工具,猜測(cè)制作月餅的方法。

      指導(dǎo)語(yǔ):剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^(guò)程中,有著不同的用處。誰(shuí)來(lái)猜一猜月餅到底是怎么做出來(lái)的.?

      4、觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動(dòng)中,可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)

      5、烘烤和品嘗月餅,體驗(yàn)快樂(lè)。

      四、教學(xué)反思:

      教師可將制作月餅的過(guò)程拍成照片資料布置在環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。

      中秋節(jié)月餅教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

      知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:面粉、月餅?zāi)>摺⒚弊樱啦伎谡忠魳?lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、中秋到,道中秋

      你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來(lái)和有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

      二、看月餅,說(shuō)月餅

      說(shuō)說(shuō)月餅的不同形狀不同—一般多見(jiàn)是圓形,還有方形,心形等等花紋不同—月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字餡兒不同—豆沙、玫瑰、鮮肉制作方法不同(制作材料不同)—冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

      三、做月餅

      討論:我們可以用什么方法制作月餅

      老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

      四、自由結(jié)伴選擇材料制作

      觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂(lè))

      五、介紹、展示自制的月餅。

      六、活動(dòng)延伸:

      把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。

      教學(xué)反思:

      參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

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