中秋節(jié)教案

    時(shí)間:2021-09-16 10:39:40 教案 我要投稿

    2021中秋節(jié)教案模板(精選5篇)

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的2021中秋節(jié)教案模板(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021中秋節(jié)教案模板(精選5篇)

      中秋節(jié)教案1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

      2、初步學(xué)會(huì)念兒歌,體驗(yàn)分享的快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      兒歌內(nèi)容,各種月餅的圖片

      【活動(dòng)過程】

      指導(dǎo)語:8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

      1、相互介紹月餅的名稱。

      2、欣賞兒歌《味道好極了》

      老師朗讀并提問:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?

      3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

      指導(dǎo)語:每人都把自己的月餅切成四份,大家就都能嘗到各種說服月餅的味道了。這個(gè)辦法最好。

      4、交代任務(wù)。

      指導(dǎo)語:兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請(qǐng)誰和我們一起吃月餅?

      5、吃月餅

      大家分享吃吃月餅。

      中秋節(jié)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,月餅是該節(jié)日的特色食品。

      2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

      2、幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分

      教師:小朋友們,過幾天就要過節(jié)了,你們知道要過什么節(jié)嗎?(幼兒回答,引出中秋節(jié))

      二、主體部分

      1、出示月餅,引出中秋節(jié)的特色食物。

      教師:這是什么?我們什么時(shí)候吃月餅啊?

      教師:我們來看看書上的畫面,你會(huì)想到什么呢?中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是中國(guó)人自己的節(jié)日,過節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓,吃團(tuán)員飯,一起賞月、吃月餅等)

      2、幼兒了解中秋節(jié)的傳說及特色食品。

      教師:你們知道中秋節(jié)有什么傳說嗎?(教師講述故事)

      教師:那你們都吃過哪些味道的月餅?zāi)?月餅都有哪些形狀的?(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內(nèi)容)

      教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié))

      3、月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。

      教師:今天老師帶來了一些月餅,等會(huì)分給每位小朋友嘗一嘗,吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的'月餅是什么味道的?(教師分發(fā)月餅)

      教師:好了,月餅好吃嗎?現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來說一說了,你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?(幼兒回答)

      三、結(jié)束部分

      教師:今天我們了解了中秋節(jié)的傳說,還知道了中秋節(jié)的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節(jié)了,小朋友們?cè)诩依镞^節(jié)的時(shí)候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!

      中秋節(jié)教案3

      活動(dòng)名稱:

      社會(huì)活動(dòng)——過中秋。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日,月餅是該節(jié)日的特色食品。

      2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一些關(guān)于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      出示月餅,吸引幼兒,然后談?wù)勎覀兪裁磿r(shí)候吃月餅?引入中秋節(jié)的課題。

      出示圖片,讓幼兒觀察圖片,讓幼兒說說你會(huì)想到什么?中秋節(jié)有什么習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日,過節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓一起吃團(tuán)圓飯、一起賞月、吃月餅等。)

      二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說。

      教師:你們都吃過哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

      介紹自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面的內(nèi)容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。)

      三、根據(jù)幼兒所知道的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),讓幼兒觀看幼兒用書。

      四、教師提問幼兒、說說看完之后的感受。

      中秋節(jié)教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

      2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      人手一份泥工工具以及刻、印的工具

      活動(dòng)過程:

      1、談話:八月十五中秋節(jié)

      2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

      ——引出孩子們活動(dòng)興趣

      3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

      A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。

      B、用印模的方法做月餅。

      4、孩子們操作老師指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。

      5、月餅展覽會(huì)。——孩子們互相參觀自己做的月餅,并說說誰做的好?為什么?

      中秋節(jié)教案5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

      2、會(huì)對(duì)月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      各種月餅實(shí)物、圖片

      【活動(dòng)過程】

      1、看月餅

      請(qǐng)幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來說。

      2、數(shù)月餅

      分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個(gè)?小的有幾個(gè)?分形狀的有幾個(gè)?不同類型的各有幾個(gè)?

      3、放月餅

      (1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的?

      (2)我可以和哪個(gè)組一起放月餅,是怎么放的?

      (3)自由組合放月餅。

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