手的小班語言教案:美味食品車

    時(shí)間:2021-09-14 17:34:18 教案 我要投稿

    關(guān)于手的小班語言教案:美味食品車

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的關(guān)于手的小班語言教案:美味食品車,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于手的小班語言教案:美味食品車

      學(xué)會(huì)分享是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往飯來張口、衣來伸手,常常是以我為中心,有什么好東西就習(xí)慣于自己先占有,這對(duì)培養(yǎng)幼兒健康的人格是極為不利的。

      教材分析:《美味食品車》:通過一些小動(dòng)物們?cè)诘玫阶约合矏鄢缘氖澄飼r(shí),首先能想到與家人同享,表現(xiàn)了他們心中有他人、愿意與人分享的品格,為孩子們樹立了榜樣。該故事篇幅短小、情節(jié)簡單,但具有較強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性,是一篇對(duì)小朋友們進(jìn)行分享教育的好教材。

      目的:

      1、使幼兒懂得,有好東西大家一起分享是一件快樂的事情。

      2、通過與幼兒自身對(duì)比,教育幼兒心中有他人,愿與人分享,增強(qiáng)幼兒的分享意識(shí)。

      準(zhǔn)備:

      1、故事《美味食品車》磁帶。

      2、角色表演的頭飾(小雞、螞蟻、小貓、小狗)

      3、木偶表演的各種道具(課前排練好)

      4、幼兒自帶小食品一份

      過程:

      一、就有關(guān)問題對(duì)幼兒進(jìn)行提問:

      1、媽媽下班回來,給你買了一些草莓,是不是馬上自己吃了?幼兒:(全都吃了)幼兒:(我讓媽媽吃了一顆)

      2、你的生日蛋糕你打算和誰一起吃?你想到家里人了嗎?幼兒:(我自己吃了)幼兒:(想到了,和爸爸媽媽一起吃)

      3、你正在玩的玩具,如果別的小朋友想要玩,你怎么辦?幼兒:(不給他玩)幼兒:(和他一起玩)4、根據(jù)幼兒的'不同回答,提問哪種做法好呢?

      二、觀看木偶故事表演(讓幼兒帶著哪種做法好的問題看表演)

      三、提問:

      (引導(dǎo)幼兒思考)

      1、小雞在得到自己喜愛的食物時(shí)都想到和誰一起吃的?

      2、螞蟻在得到自己喜愛的食物時(shí)都想到和誰一起吃的?

      3、小貓?jiān)诘玫阶约合矏鄣氖澄飼r(shí)都想到和誰一起吃的?

      4、小狗想吃肉骨頭時(shí),松松是怎么做的?

      5、你愿不愿意把東西拿出來分給小伙伴一起吃?四、互相分享食物,體驗(yàn)分享快樂,增強(qiáng)

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