小班音樂兩只小鳥教案

    時間:2021-09-13 13:08:47 教案 我要投稿

    小班音樂兩只小鳥教案

      作為一位杰出的老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小班音樂兩只小鳥教案,希望對大家有所幫助。

    小班音樂兩只小鳥教案

      活動目標:

      1、 學唱歌曲,知道用自然柔和的聲音演唱。

      2、 在歌唱過程中,注意與同伴的聲音保持一致。

      3、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、 培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      5、 樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      活動重點難點:

      活動重點:

      學唱歌曲,知道用自然柔和的聲音演唱;

      活動難點:

      在歌唱過程中,注意與同伴的聲音保持一致。

      活動準備:

      多媒體課件、 兩只小鳥的卡片、 CD、 鋼琴。

      活動過程:

      一、 入場

      在音樂《小鳥》聲中,師生學小鳥飛翔的樣子有節奏地進入教室坐下。

      二、 發聲練習,提醒幼兒用自然柔和的聲音演唱,并能唱準歌曲中的附點音符。

      附練聲曲:小鳥睡著了

      1 2 | 3 . 4 | 3 3 2 2 | 1 - |

      (師)一只 小 鳥 慢慢 睡著 了,

      (幼)兩只 小 鳥 慢慢 睡著 了,

      (師)三只 小 鳥 慢慢 睡著 了,

      (幼)四只 小 鳥 慢慢 睡著 了。

      三、引出歌曲內容,激發幼兒的學習興趣。

      1、教師引導幼兒在教室里找到教室布置的小鳥,并讓幼兒知道一只叫丁丁,一只叫冬冬。

      2、師:今天,老師給寶寶們帶來一個關于這兩只小鳥的一個故事,寶寶們想聽一聽嗎?

      3、幻燈片出示與歌詞相對應的圖片,讓幼兒看圖說說圖上的內容,從而引導幼兒理解歌詞內容,建立圖譜。

      4、根據圖譜再次記憶歌詞內容。

      5、師:音樂家們把這兩只小鳥的'這一故事譜寫成了一首歌,寶寶想聽嗎?

      6、播放CD中的音樂。

      四、幼兒一邊看圖譜,一邊學唱歌曲。

      1、教師:這首歌好聽嗎?想學嗎?

      2、教師邊彈琴邊唱歌,幼兒小聲的跟唱。(2-3遍)

      五、幼兒嘗試邊表演邊唱歌

      1、播放CD跟唱,邊唱幼兒邊自由用動作來表現。

      2、在教師的帶領下邊唱邊表演。

      六、課后延伸:保護小鳥,保護小動物

      1、師:小鳥為什么會飛走啦?

      2、幼兒大膽假設

      3、教師總結要保護小鳥。

      七、退場

      在歌曲聲中,幼兒邊唱邊走出教室。

      活動反思:

      《兩只小鳥》是一個韻律比較歡快的音樂。以幼兒感興趣的故事情節導入,激發幼兒學習的興趣,通過圖譜幫助幼兒理解歌詞。總的來說本次活動思路清晰,基本達到了教學目標,但在環節的銜接上還有所欠缺,教師的音樂基本功和應變能力還有待提高,形式顯得有些單調。在以后的教學中,我會吸取經驗,改進缺點,將教學活動組織得更好。

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