小班科學(xué)教案:看看周圍有什么教案及教學(xué)反思

    時(shí)間:2021-09-13 13:01:30 教案 我要投稿

    小班科學(xué)教案:看看周圍有什么教案及教學(xué)反思

      身為一名優(yōu)秀的人民教師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班科學(xué)教案:看看周圍有什么教案及教學(xué)反思,希望能夠幫助到大家。

    小班科學(xué)教案:看看周圍有什么教案及教學(xué)反思

      活動目標(biāo):

      1.帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,讓幼兒了解幼兒園的環(huán)境和工作人員。

      2.讓幼兒知道參觀時(shí)要排好隊(duì),有秩序不能隨便講話。

      3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

      5.培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      幼兒園的各個(gè)班級。

      知識準(zhǔn)備:

      知道自己長大了,要上幼兒園了。

      活動過程:

      一、出示各類玩具導(dǎo)入。

      1.出示玩具。

      師:看!這是什么?大家認(rèn)識嗎?

      師:那請小朋友把眼睛捂上,現(xiàn)在你能看見什么?

      2.引導(dǎo)幼兒了解眼睛能看東西。

      師:請小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在能看見東西?你是用什么看見這些東西的?

      3. 小結(jié):原來我們的眼睛能看見東西,沒有眼睛就看不到東西。

      二、出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物的顏色、形狀、大小。

      1.引導(dǎo)用眼睛幼兒觀察教室。

      師:請小朋友用眼睛看看,自己看到教室里都有什么東西?

      2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步仔細(xì)觀察,師:說一說自己還發(fā)現(xiàn)教室里比以前多了些什么?他們是什么樣的?

      3.出示幼兒講述的畫面,并總結(jié)。

      師:我們的桌子是長方形的',黃色的;電視機(jī)是長方形的,黑色的。

      三、出示課件,保護(hù)眼睛

      1.老師提問

      師:小朋友,我們的小眼睛能看到這么多的東西,我們的小眼睛重要嗎?那我們要保護(hù)好我們的眼睛,誰有什么保護(hù)眼睛的好辦法?

      2.出示畫面,引導(dǎo)幼兒保護(hù)眼睛。

      師:我們來看看圖片中的小朋友是怎么保護(hù)眼睛的呢。

      師:看電視超過半個(gè)小時(shí),我們要休息一下,不要用東西去指眼睛,眼睛進(jìn)了東西不要用手擦,要清洗嚴(yán)重的要去醫(yī)院救治。

      四、帶幼兒到戶外活動場地和樓道中分別找一找、看一看。

      1.幼兒在看完后,共同說一說自己都看到了什么?

      2.教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒摸一摸自己做看到的東西,猜一猜他們都有什么用處。

      活動反思:

      利用餐后散步的時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、游泳室、音體室、電腦室等,進(jìn)一步加深幼兒對幼兒園設(shè)施的了解。在“看看教室里有什么”的環(huán)節(jié)中,孩子們都積極舉手發(fā)言,都踴躍想表達(dá)自己所看到的,所以我就請了許多幼兒來說說,但是發(fā)現(xiàn)幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)較有限,對顏色、形狀、特征,不能清楚的說正確。在第四環(huán)節(jié),我?guī)碛變旱阶呃壤镎艺疫有什么,然后回到教室,先讓幼兒和同伴交流,在請幼兒說說自己和同伴看到了什么,促進(jìn)了幼兒的講述愿望。

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