幼兒園大班社會活動:介紹我自己

    時間:2021-09-09 11:00:48 教案 我要投稿

    幼兒園大班社會活動:介紹我自己

      設計意圖

    幼兒園大班社會活動:介紹我自己

      大班的孩子馬上就要升入小學了,隨著交往范圍的擴大,一定會認識許多新的朋友,這時讓孩子獲得一些自我介紹的經驗非常必要。本活動最好平行班教師交錯借班上課,這樣可以讓自我介紹的學習更富有實際生活的體驗,從而取得更好的`學習效果。

      活動目標

      1.了解自我介紹的基本內容,愿意大膽地向大家介紹自己。

      2.增進對自我的認識,體驗相互交流的樂趣。

      活動準備

      1.大圖卡一份,小圖卡每人一份(附后),小話筒一個。

      2.會唱歌曲《認識你呀真高興》。

      活動過程

      一、師生相互介紹姓名

      1.師:小朋友們好,今天和你們一起學本領很高興,你們想認識我嗎?互不認識又想認識的時候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹:我叫胡豐亞,認識你們真高興。)

      2.師:我也很想認識你們,誰來介紹一下自己(請3~4名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,并說“認識你真高興”。)

      二、了解自我介紹的基本內容

      1.師:你們還想了解關于我的哪些信息(事)?

      2.師:你們問了這么多問題,下面教師就來進行詳細的自我介紹吧。可是,自我介紹時有些信息可以告訴你們,而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細聽,我介紹了哪些內容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)

      3.師:剛才老師介紹了哪些內容,根據幼兒回答,出示圖卡。

      4.師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰愿意像老師一樣介紹自己。(請1~2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌。)

      5.提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導幼兒補充。

      三、找個好朋友介紹自己

      1.每個幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號),然后對照著卡片內容和好朋友相互介紹自己。

      2.請個別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒),幼兒集體鼓掌。

      3.師:客人老師也想認識你們,找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。

      4.師:什么時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?

      四、結束活動

      師:今天老師通過你們的自我介紹認識了你們,認識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個舞吧!(放《認識你呀真高興》音樂)

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