部編版小學(xué)一年級漢語拼音ɑoe教學(xué)教案

    時間:2021-09-07 13:47:19 教案 我要投稿

    部編版小學(xué)一年級漢語拼音ɑoe教學(xué)教案

      作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的部編版小學(xué)一年級漢語拼音ɑoe教學(xué)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    部編版小學(xué)一年級漢語拼音ɑoe教學(xué)教案

      教學(xué)目標:

      1、知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話,學(xué)好漢語拼音,語文教案漢語拼音。識字。聽話說話1。

      2、學(xué)會ɑ、o、e3個單韻母,認清形,讀準音。

      3、認識聲調(diào)符號,在教師提示下正確認讀帶調(diào)的3個單韻母。

      4、會在四線格內(nèi)抄寫ɑ、o、e3個單韻母。

      課時安排:2課時

      第一課時

      教學(xué)目標:

      看圖,學(xué)習(xí)單韻母ɑ、o、e的發(fā)音及書寫。

      教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話。

      從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語拼音了,漢語拼音的用處可大啦!能幫助你識字、讀書、學(xué)說普通話。

      學(xué)念兒歌:學(xué)習(xí)拼音用處大,讀書識字學(xué)文化,

      用它學(xué)好普通話,看誰學(xué)得頂呱呱!

      二、看圖說話,引出ɑ。

      1、圖上畫著誰?他們在干什么?

      說圖意:“小朋友學(xué)唱歌,ɑ—ɑ—ɑ—。”板書:ɑ

      2、教學(xué)ɑ的音和形。

      (1)發(fā)音要領(lǐng):嘴要張大,舌位下降,氣從嘴中自然出來,發(fā)音時要聲音響亮,可把音拖長些。

      (2)教師示范發(fā)音,學(xué)生模仿。

      (3)啟發(fā)學(xué)生看圖記字形。

      ɑ像一個小姑娘圓圓的臉蛋,頭上還扎著一根小辮子。

      用兒歌幫助記字形,如:“圓臉小姑娘,小辮右邊扎。要問她是誰,就是ɑ—ɑ—ɑ—,小學(xué)六年級語文教案《語文教案漢語拼音。識字。聽話說話1》。”“我們唱歌ɑ、ɑ、ɑ。”

      三、看圖說話,引出o。

      1、圖上畫著什么?它在干什么?

      說圖意:“一只大公雞,清早喔喔啼。”板書:o

      2、教學(xué)o的音和形。

      (1)發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時嘴張得比ɑ小些,上下嘴唇收攏成圓形,舌頭向后縮,舌根向上抬起,氣從嘴里自然流出。

      (2)教師示范發(fā)音,學(xué)生模仿。

      (3)啟發(fā)學(xué)生看圖記字形。

      用順口溜幫助記憶:“圓圓太陽o、o、o。”“小嘴圓圓o、o、o。”

      四、看圖說話,引出e。

      1、圖上畫著什么?它在干什么?

      說圖意:“一只大白鵝在水里游來游去。”板書:e

      2、教學(xué)e的音和形。

      (1)發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時嘴角向兩邊咧開,嘴成扁平形,舌頭的位置和發(fā)o音時一樣,讓氣從嘴里自然流出。

      (2)師示范發(fā)音,學(xué)生模仿。

      (3)啟發(fā)學(xué)生看圖記字形。

      用順口溜幫助記憶:“白鵝水里游,e、e、e。”“白鵝倒影e、e、e。”

      五、復(fù)習(xí)鞏固。

      1、卡片認讀。

      2、發(fā)音練習(xí)。教師發(fā)音,指名找出卡片,領(lǐng)著全班同學(xué)讀。

      六、小結(jié)。

      這節(jié)課我們學(xué)會了ɑ、o、e的發(fā)音,它們都叫單韻母。單韻母的發(fā)音,聲音響亮,嘴巴的形狀是不變的。

      七、書寫指導(dǎo)。

      1、看老師范寫,注意筆順。(都是一筆完成)

      ɑoe

      2、認識四線格,三個字母在四線格中的位置。

      3、在課堂作業(yè)本上臨寫。

      教學(xué)反思

      漢語拼音對于學(xué)生來說本身就是枯燥無味,因此在教學(xué)時充分利用好圖畫和兒歌,是活躍課堂氣氛調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最好方法。教育家洛克說過:“教育兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事,也都變成一種游戲似的.。”游戲可以把索然無味的漢語拼音教學(xué)變成一件學(xué)生非常喜愛的事情,符合一年級學(xué)生的心理特點,使他們快快樂樂地學(xué),輕輕松松地記,深受學(xué)生歡迎。例如,“猜一猜”、變一變、拔河比賽、考一考等。通過游戲,學(xué)生反復(fù)朗讀,加強了記憶,取得了良好的效果。

      在學(xué)生書寫aoe時,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生將ao的筆順寫錯了,通過糾正,孩子們改過來了,可一旦離開老師的督促,他們又故技重演,這可能是學(xué)生在幼兒園里寫慣了,只要以后在書寫多強調(diào),時間長了學(xué)生也就能改正過來了。在教學(xué)的四聲時,學(xué)生能按照順序練讀,可打亂順序就不行了,特別是受方言的影響,二聲和三聲總是混淆,這種現(xiàn)象是正常的,不必?zé)⿶溃灰獙W(xué)生每天多讀,到后來學(xué)生的四聲掌握的也很好。

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