大班音樂活動:《哆來咪》

    時間:2021-08-31 18:50:17 教案 我要投稿

    大班音樂活動:《哆來咪》

      活動目標(biāo)

    大班音樂活動:《哆來咪》

      1、欣賞歌曲《多來咪》,感受歌曲優(yōu)美動聽的旋律,初步認(rèn)知1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(xi)七個音級,感知它們之間的'高低順序。

      2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編動作,并大膽表演,體驗(yàn)與同伴共舞的樂趣。

      活動準(zhǔn)備

      1、黑鴨子組合演唱的中文版《哆來咪》。

      2、《哆來咪》動畫MTV、八幅歌曲截圖。

      3、操作卡片(1234567)一套。

      活動過程

      一、欣賞歌曲,感知音級。

      (一)傾聽感受

      1、傾聽歌曲第一遍。

      今天老師給你們帶來了一首很好聽的歌,我們一起來聽一聽!

      2、聽了這首歌你有什么感覺?你聽到歌曲中唱了什么?

      (二)感知音級

      1、傾聽歌曲第二遍,同時欣賞多媒體MTV。

      “這首歌曲當(dāng)中還藏著幾個好朋友,我們大家再來聽一聽、看一看。”

      2、這幾個好朋友是誰呀?(1dol、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si)

      3、教師范唱7個音級,鋼琴單音伴奏,幼兒傾聽。

      4、觀察音級排列圖示。

      這7個音是按照什么順序排隊(duì)的?(從低到高)

      5、幼兒聽琴聲、看圖示、試唱音級。(集體——個別)

      (三)聽音游戲

      1、教師介紹游戲規(guī)則。

      2、幼兒游戲,教師隨機(jī)指導(dǎo)。(游戲進(jìn)行三次,參與人數(shù)依次為3、5、7,)

      二、理解歌詞、創(chuàng)編表演。

      (一)傾聽、理解、創(chuàng)編。

      1、分句傾聽,嘗試創(chuàng)編。

      “下面我們再來聽聽這首好聽的歌,這7個小伙伴是怎么介紹自己的?”

      (1)dol是一只小鹿。

      (2)re是金色陽光。

      (3)mi是稱呼我自己。

      (4)fa是奔向遠(yuǎn)方。

      (5)sol是穿針引線。

      (6)la是緊緊跟著sol。

      (7)si是茶點(diǎn)和面包。

      (8)它把我們又帶到dol。

      2、幼兒集體練習(xí)創(chuàng)編的動作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      (二)傾聽表演。

      1、集體表演,教師參與。

      “剛才小朋友們編了那么多動作,現(xiàn)在我們一邊聽一遍來表演吧!”

      2、兩兩表演,教師指導(dǎo)。“請你們找個伙伴表演吧!”

      3、邀請客人老師一起表演。

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