六年級防溺水安全教育教案

    時間:2021-08-30 18:32:09 教案 我要投稿

    六年級防溺水安全教育教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級防溺水安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級防溺水安全教育教案

    六年級防溺水安全教育教案1

      活動目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

      4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      事先準備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。

      一、活動導入

      1、小朋友知道現在是什么季節(jié)嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

      2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)3、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

      二、活動過程

      1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

      2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

      4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

      5、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

      (1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      (2)我們應如何遵守安全規(guī)則?

      (3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

      6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

      三、結束活動。

      1、通過本次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

      教學反思:

      活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的`圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

    六年級防溺水安全教育教案2

      教學目標:

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

      教學重點:

      使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

      教學難點:

      了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      教學過程:

      一、激情導入

      1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

      2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

      3、小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育

      二、強調守則

      1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據有些地區(qū)統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

      2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

      (1)未經家長老師同意不去;

      (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

      (3)深水的地方不去;

      (4)不熟悉的江溪池塘不去。

      三、探討原因

      1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

      2、小組代表回答后歸納:

      (1)不會游泳;

      (2)游泳時間過長,疲勞過度;

      (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

      (4)盲目游入深水漩渦。

      四、救護措施

      1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

      2、指名學生回答后歸納:

      (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

      五、小結

      同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

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