幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《大家一起來(lái)植樹》含反思

時(shí)間：2021-08-30 14:35:05 教案我要投稿

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《大家一起來(lái)植樹》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《大家一起來(lái)植樹》含反思

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2、了解保護(hù)樹木的途徑、愛(ài)惜樹木，知道我們?nèi)祟惖暮粑x不開(kāi)大樹。

　　二、材料：

　　請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片

　　三、活動(dòng)流程：

　　欣賞理解——討論

　　（一）欣賞和理解

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、提出問(wèn)題：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒(méi)有留住小鳥？

　　3、小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？你們有什么好辦法留住小鳥嗎？小鳥為什么喜歡樹呢？你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？（幫助幼兒理解樹呼出氧氣，供給我們?nèi)祟惡粑?/p>

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　　1、師：我們來(lái)看看小朋友自己找到的圖片和有關(guān)樹的資料。

　　2、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　3、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。（為人類調(diào)節(jié)溫度、提供大量的木材、藥材、食物、改善我們的環(huán)境、能防風(fēng)固沙，防暑降溫，減低風(fēng)速、保持水土、凈化污水、減小噪音等。

　　4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法與途徑。（不亂刻、亂畫、澆水等）

　　附：兒歌《留住小鳥》

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子，小鳥看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的`小籠子。小鳥看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小兔的院子里，小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

　　小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說(shuō)："謝謝！謝謝！"小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

　　瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

　　活動(dòng)反思：

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

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