幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思

    時(shí)間:2021-08-27 19:21:35 教案 我要投稿

    幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《月光下的鳳尾竹》含反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》,能用語言、肢體動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)傣族舞的美的感受。

      2、能大膽創(chuàng)作,用長(zhǎng)卷畫的形式表現(xiàn)傣族姑娘的優(yōu)美姿態(tài)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      長(zhǎng)卷畫背景、《月光下的鳳尾竹》音樂、一段傣族舞、課件

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞音樂

      師:

      1、今天我?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳罚?qǐng)大家欣賞一下。

      問:聽了這段音樂你有什么感覺?

      小結(jié):這首音樂是用葫蘆絲吹奏的,名字叫《月光下的.鳳尾竹》。

      這美妙的音樂,好象帶我們來到了什么地方?。教案來。自:屈;老師教。案網(wǎng),看到了什么?

      小結(jié):傣族姑娘生活在美麗的西雙版納,她們能歌善舞,在柔和的月光下,圍著鳳尾竹,翩翩起舞。

      2、瞧:美麗的傣族姑娘來了。

      二、發(fā)現(xiàn)傣族穿著、打扮的特色,為構(gòu)圖埋下伏筆。

      1、傣族姑娘美嗎?你覺得她什么地方很美?

      發(fā)髻、筒裙、圖案

      2、這兒還有兩件漂亮的傣族服裝呢:重在欣賞服飾圖案。

      三、教師跳傣族舞。

      師:穿上漂亮的傣族服飾,來跳一段好看的傣族物吧。

      1、師:傣族姑娘在模仿誰在跳舞嗎?

      小結(jié):能歌善舞的傣族人生活在美麗的西雙版納,那里有許多美麗的孔雀,傣家姑娘喜歡學(xué)著孔雀來跳舞。

      2、幼兒學(xué)一學(xué)孔雀的動(dòng)作。

      師:讓我們一起來做一只美麗的小孔雀,

      師幼一起做理理羽毛、喝水動(dòng)作

      師:休息一會(huì)兒,我們來欣賞一下小孔雀漂亮的舞姿:手、身體形狀

      小結(jié):這是傣族舞中最漂亮的動(dòng)作,小孔雀挺起胸、尾巴高高翹起,身體呈“S”形,這個(gè)動(dòng)作叫“三道彎”。

      師:小孔雀,我們一起來把最漂亮的動(dòng)作擺一擺。

      四、師幼一起跳舞

      師:小孔雀,我們一起聽著好聽的音樂跳起來吧!

      師:這只小孔雀跳得真漂亮、動(dòng)作真優(yōu)美;我們兩個(gè)一起來跳吧;這個(gè)造型真好看!

      五、幼兒創(chuàng)作:跳著跳著,天色晚啦,月亮慢慢地升起來,晚風(fēng)吹拂著月光下的鳳尾竹,篝火晚會(huì)開始啦!傣族姑娘盤起高高的發(fā)髻,穿起長(zhǎng)長(zhǎng)的筒裙,小朋友,趕快拿起你們的畫筆,把你們優(yōu)美的舞姿畫下來吧!

      六、活動(dòng)結(jié)束:讓我們聽著優(yōu)美的音樂跳起來吧!

      活動(dòng)反思:

      活動(dòng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以幼兒為主,教師為輔,充分給幼兒探索的材料和機(jī)會(huì),激勵(lì)幼兒大膽探索與表達(dá)發(fā)現(xiàn)。通過總結(jié)和知道上好一節(jié)課,最主要的是目標(biāo)定位要準(zhǔn)確,充分了解幼兒,要為幼兒提供探索的材料和環(huán)境,教態(tài)要好,有強(qiáng)烈的應(yīng)變能力,其次要熟透教案,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都能充分考慮到幼兒的個(gè)別差異。這樣,在任何場(chǎng)合都能把一節(jié)課上好。

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