小班兒童節(jié)的我教案

    時(shí)間:2021-08-25 15:30:50 教案 我要投稿

    小班兒童節(jié)的我教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的小班兒童節(jié)的我教案,希望能夠幫助到大家。

    小班兒童節(jié)的我教案

    小班兒童節(jié)的我教案1

      活動內(nèi)容:

      邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。

      活動目標(biāo):

      1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

      3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

      4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      5、感受節(jié)日的.歡樂氣氛。

      活動準(zhǔn)備:

      1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。

      2、與個(gè)別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

      3、教師準(zhǔn)備活動的場地,各種食品,活動后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。

      活動過程:

      一、組織家長和幼兒入座。

      二、活動開始:

      (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

      (2)邀請廚師家長表演廚藝。

      (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

      小組內(nèi)容:

      1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

      5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

      三、活動結(jié)束

      發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。

    小班兒童節(jié)的我教案2

      活動目標(biāo):

      1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

      核心要素:兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜

      演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩

      活動準(zhǔn)備:

      1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

      2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

      3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

      基本過程:

      (一)導(dǎo)入活動:

      1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

      2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶!傲粌和(jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目。

      (二)關(guān)鍵步驟:

      1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

      2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

      (三)游戲后與幼兒團(tuán)討:

      1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動時(shí),應(yīng)該注意什么?”

      2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

      3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

    小班兒童節(jié)的我教案3

      活動目標(biāo):

      1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

      2、樂意自編動作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。

      重難點(diǎn):

      能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結(jié)伴表演。

      活動準(zhǔn)備:

      1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營造節(jié)日氣氛。

      2、木偶娃娃一個(gè);動物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

      活動過程:

      一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌

      1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

      2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

      3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

      二、自由創(chuàng)編動作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

      師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

      老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。

      三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。

      幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

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