中班科學活動:《各種各樣的車》

    時間:2021-08-25 11:57:31 教案 我要投稿

    中班科學活動:《各種各樣的車》

      目標:

      1、了解常見車輛的特點和特殊車輛的使用方法。

      2、學會認真傾聽同伴的發言并聽懂意思。

      3、樂于參加集體活動。

      準備:

      生活中常見車輛的圖片、不同車輛聲音、幼兒用書C《各種各樣的車》

      過程:

      1、游戲導入,引起幼兒興趣

      (1)游戲《猜聲音》

      師:“今天,老師帶來了許多聲音朋友,想請小朋友們猜一猜它們都是誰?”

      (請幼兒猜想,師幼交流,幫助幼兒形成初步的印象。)

      (2)師:“下面,我們一個一個的聽一聽。”

      (逐一播放音樂,同時出示相應的車輛卡片,幫助幼兒更直觀的加深印象。)

      (3)師:“誰還愿意告訴大家,除了老師帶來的車,生活中你還認識哪些車?”

      (教師根據幼兒說出的車輛,出示相應的圖片。)

      2、小組討論

      (1)師:“我們的生活中有這么多的車,那這些車都是幫助我們干什么的呀?”

      (2)師:“下面,每小組的桌子上,都有車輛卡片,請小朋友們小組內互相說一說它們的用處。”

      (每小組分發兩張不同的車輛卡片,請幼兒小組討論對車輛作用的認識。)

      3、師幼共同討論,總結

      (1)師:“誰愿意說一說你們小組的.討論結果?”

      (引導幼兒說出常見車輛的特點與用途,師幼共同討論,交流公共汽車、出租車、火車是載人的,灑水車是灑水的、大卡車是運貨的、運鈔車是運貴重物品的、等生活常見車輛的特點與用途。)

      4、特殊車輛

      (1)師:“在我們的生活中,還有一些特殊車輛,只有出現危險和困難時它才會現。如:消防車、救護車、警車,這些特殊車輛,都有自己的特殊號碼,誰能說一說這些特殊車輛的號碼是多少?”

      (引導幼兒說出消防車119、救護車120、警車110,形成初步印象。)

      (2)師:“下面我們一起玩一個關于這些特殊車輛的游戲。”

      游戲《連線與模仿》

      消防車119

      救護車120

      警車110

      (3)師:“我們一起來模仿一下這些特殊車輛的聲音吧!”

      (教師出示圖片,師幼共同進行連線與模仿車輛聲音,進一步鞏固幼兒對特殊車輛的認識。)

      5、教師總結

      師:“在生活中的這些特殊車輛給我們的生活帶來了很多的方便,在人們需要的時候提供服務。但是,平時我們不可以隨便撥打這些電話。只有真的出現困難的時候才可以撥打這些特殊號碼。”

      6、幼兒閱讀幼兒用書C《各種各樣的車》:

      師:“我們一起來閱讀圖書,看看書上又給小朋友帶來了哪些車輛朋友。可以互相討論,把自己知道的和不知道的和同伴說說。”

      (幼兒自由閱讀,討論。)

      7、師幼共同復習律動歌曲《汽車開來了》結束活動。

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