大班的教案愛眼日

    時間:2021-08-25 11:40:55 教案 我要投稿

    大班的教案愛眼日

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班的教案愛眼日,希望對大家有所幫助。

    大班的教案愛眼日

    大班的教案愛眼日1

      活動目標:

      1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。

      2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

      3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

      活動準備:

      眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

      活動過程

      一、謎語導入

      上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺

      二、了解眼睛的構造,用途

      1、出示圖片引導幼兒觀察。

      提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

      2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

      小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

      三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

      提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

      小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

      2、欣賞情景表演或看圖片

      (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

      小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

      提問:這個小朋友哪里做的不對,為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

      小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。

      不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

      四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

      1、教師示范眼睛保健操

      眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽等。

      2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    大班的教案愛眼日2

      目標:

      1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

      2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

      重點:

      懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

      難點:

      知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

      準備:

      1.通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

      師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

      你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

      那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

      師小結:眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

      那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

      誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

      師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的.眼睛說了我很高興等等。)

      2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

      師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

      今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

      那你們就一起戴上它吧!

      老師拿出一個皮球,問:現在我手上有什么?(不知道)

      摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

      再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

      為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

      3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

      我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

      那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

      4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

      眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

      讓小朋友聽故事錄音。

      聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

      5.讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

      師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

      6.告幼兒怎樣保護眼睛。

      剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

      師小結:小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

      (1)千萬不要用臟手揉眼睛。

      (2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

      (3)不要躺在床上看書。

      (4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

      (5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

      (6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

      (7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

      (8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

      7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

      今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

    大班的教案愛眼日3

      活動目標:

      1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

      2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

      活動準備:

      1、每人一張視力測查記錄表。

      2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

      3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

      活動過程:

      1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

      2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

      3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發保護眼睛的主動性。

      表格中的數字表示什么意思呢?

      討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

      怎樣保護自己的眼睛呢?

      4、智力游戲“誰做得對”

      教師先后出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

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