大班消防演練教案

    時間:2021-08-25 10:40:51 教案 我要投稿

    大班消防演練教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的大班消防演練教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班消防演練教案

    大班消防演練教案1

      活動目標:

      1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

      2、了解火災發生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

      3、知道幾種發生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

      4、加強幼兒的安全意識。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      活動過程:

      1、教師引導幼兒發現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發幼兒的活動興趣。

      師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?

      教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

      2、觀看視頻,引導幼兒說出火災的危害。

      師:你們看,圖畫中怎么了?

      師:發生火災可能會造成哪些危害?

      小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

      3、通過觀察圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

      師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

      師:你看蚊香放在這里坑你發生什么危險?

      師:蚊香不能靠近容易著火的`物品。

      小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

      教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。

      4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

      師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?

      師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      小結:小朋友遇到到火災時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

    大班消防演練教案2

      活動目標:

      1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

      2、學習火災的基本自救方法。

      3、能積極參加演習活動,并學會自我保護。

      4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

      5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      活動準備:

      1、滅火器圖片。

      2、火災自救圖片。

      活動過程:

      一、談話導入。

      教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

      教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

      教師:那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

      引導幼兒回答

      教師小結:

      哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

      二、認識火災的危害

      教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢?

      引導幼兒回答(著火)

      教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

      教師小結:會發生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

      三、火災的自救方法。

      教師:如果著火了怎么辦呀?

      教師:在屋里著火了要怎么做呢?

      教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

      教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

      教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

      教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

      教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

      教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

      教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

      四、結束部分。

      教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全,遠離火。

    大班消防演練教案3

      活動目標:

      1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

      2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

      3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

      4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

      2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發電)。

      活動過程:

      1、談談火的用處。

      (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

      (2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

      2、談談火的害處:

      剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當,火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,就會形成火災,誰也管不住。

      誰知道火災怎么發生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。)

      引導幼兒說出預防火災的方法:

      ①火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

      ②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

      ③不能隨便燃放煙花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

      3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

      4、討論:萬一出現了火情,該怎么辦?

      讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

      著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      小結:剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定要先撥打119電話。

      5、小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,告訴他們,讓他們也知道一些預防火災的知識,好嗎?

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