中班美術教學：我和好朋友
教案目的
在找找、猜猜、說說的基礎上，表現和好朋友在一起的動態，體會和好朋友在一起的快樂。
教案流程
一、找一找
師：我們跟著音樂玩一玩《找朋友》的游戲，請你去找找你的好朋友。（播放《找朋友》音樂）
師：哇！你們都找到了自己的好朋友，并和好朋友一起做了一個漂亮的動作。
二、猜一猜
（ppt1）師：沈老師這里也有一對好朋友，她和她的好朋友最喜歡做一件事情，看看是什么事情呢？你是從哪里看出來了？
關鍵提問：她們的手在干嘛？腳在干嘛？她們的心情怎么樣？
出示人偶：擺出她們的動態。
小結：哇，這兩個好朋友的動作真是太美了，這么好看的動作讓他們的心情也跟著歡樂起來。能跟好朋友在一起做自己喜歡的事情真的很快樂！
三、說一說
師：你們都有好朋友，那想想平時你和你的`好朋友喜歡做什么事情呢？
師：你們有的喜歡拍皮球、有的喜歡跳舞，還有的喜歡唱歌，哇，原來和好朋友在一起可以做那么多有意義的事情，和好朋友在一起真開心呀！
師：如果現在我有一部相機，我真想留下你們開心的瞬間。要不把你們開心的瞬間留在畫紙上，好嗎？
四、畫一畫
能表現兩個好朋友不同的動態。
要求：
1、大膽構圖，畫面豐富。
2、大膽表現人物的基本特征，提醒發型、眼睛的特征。
3、能通過四肢變化表現與好朋友在一起的動態。
五、賞一賞
幼兒作品互賞：你和好朋友在干什么？
關于中班美術教學：我和好朋友的精彩內容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關注我們了解更多內容！
【中班美術教學：我和好朋友】相關文章：
她是我的朋友教學反思12-25
高中美術教學反思10-29
小學美術《黑與白》教學設計12-20
《畫影子》美術教學反思范文12-23
美術教學個人工作計劃01-31
幼兒園中班的教學反思12-21
幼兒園美術教學設計15篇12-27
高一美術教學計劃9篇01-20
美術的教學工作計劃01-18
中學美術教學工作計劃01-11