大班綜合活動:《不一樣的我》

    時間:2021-08-24 13:27:29 教案 我要投稿

    大班綜合活動:《不一樣的我》

      大班綜合活動:《不一樣的我》

      活動目標:

      1.感受人的不一樣,知道自己是獨一無二的。

      2.會開動腦筋,敢于大膽地在集體面前表現自己。

      3.對自己的與眾不同感到自豪,樂意觀察和發現周圍生活中的人和事。

      活動準備:

      1.大鏡子、照相機、屏風、錄音機各一。

      2.油畫棒、紙與幼兒人數相等。

      活動過程:

      一、不一樣的名字

      1.點名師:今天上課老師先點名,點名的時候我想跟平常不一樣,允許小朋友用不一樣的方法告訴我一聲"到"。

      2.交流師:人為什么要有不同的名字。

      小結:原來我們每個人都有一個不同的.名字。

      二、不一樣的外形特征組織幼兒觀察人的外形特征。

      師:在我們身后有一面大鏡子,可以看到大家上課的樣子,現在我們就到鏡子前照一照,看一看,我們人有什么不一樣?

      三、不一樣的聲音

      1.游戲《猜猜我是誰》

      師:現在我們來做個《猜猜我是誰》的游戲,老師請幾個小朋友同時藏在屏風的后面,每次都由其中一位小朋友說一句話,小朋友就要猜出他是誰。

      2.說一句不一樣的話師:老師要請每個小朋友說一句不一樣的話,最好是能把話說得完整又優美,這句話要能代表自己的最高水平,又是自己最想說的話,并且老師還要把你們說的話錄音,大家可要想好一點喲。

      3.播放錄音師:現在錄音機要把我們小朋友剛才說的話說給大家聽,小朋友邊聽邊猜猜是誰的聲音。

      四、不一樣的動作師:我們都知道人的的身體有很多部位:比如手、腳、腰、頭部,請小朋友分別用手、腳、腰、頭做一個與別人不一樣的動作,老師為你們照相,看誰做得最逗人。

      五、不一樣的喜好

      1.繪畫師:我們小朋友都知道了人有不一樣的名字,不一樣的外形特征,不一樣的聲音,不一樣的動作,小朋友想想看人還有什么不一樣?

      師:老師知道你們都有自己的喜好,或者說最喜歡的事或物,這一下老師要請你們畫出來以后再告訴大家,好嗎?

      2.說說自己的喜好。

      師:現在我們來說一說自己的喜好,或者說你最喜歡的事或物。

      小結:每個人都有不同的喜好。

      3.了解老師的喜好。

      師:有誰知道老師的喜好是什么嗎?

      4.與老師一起留影師:小朋友都說對了,你們都太了解老師了,小朋友都快大班畢業了,老師太舍不得你們,現在老師最大的喜好就是與小朋友們留影,小朋友可以做你最喜歡的表情、動作,老師非常愿意與獨一無二的你作紀念。

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