小班幼兒科學(xué)教案《彎彎繞繞的朋友》

    時間:2021-08-23 16:54:34 教案 我要投稿

    小班幼兒科學(xué)教案《彎彎繞繞的朋友》

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小班幼兒科學(xué)教案《彎彎繞繞的朋友》,歡迎大家分享。

    小班幼兒科學(xué)教案《彎彎繞繞的朋友》

      活動目標(biāo):

      1、尋找彎曲物體的朋友。

      2、對彎曲的物體產(chǎn)生興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲物體的物品。如:大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、電話線、蚊香、彎柄的雨傘、發(fā)卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。

      2、多媒體課件。

      3、幼兒與教師收集的物品放在筐中,擺在各組的桌子上,布置成"彎彎樂園"。

      活動過程:

     。ㄒ唬╅_始部分利用音樂《去郊游》引入主題。

      師:"孩子們,春天來到了,我們一起去郊游好嗎"?

      教師帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊把幼兒帶入活動室。

      師:"咦?孩子們,這是什么地方?""彎彎樂園"!你們到過這樣的地方么?那就讓我們一起去看一看彎彎樂園里有什么好嗎?

      (二)基本部分

      1、彎彎繞繞的東西

     。1)尋找桌面上的用品有什么地方是彎彎繞繞的,有什么作用?

      如:彎彎的香蕉 彎彎的發(fā)夾 彎彎的秤鉤彎彎的桔子 彎彎的傘把 彎彎的晾衣架

     。2)幼兒自由介紹,教師隨機(jī)梳理幼兒的語言。

      如:彎彎繞繞的大大卷 彎彎繞繞的電話線彎彎繞繞的蚊香彎彎繞繞的毛線彎彎繞繞的彈簧 彎彎繞繞的鐵絲

     。3)教師利用課件小結(jié),提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

      如:彎彎繞繞的盤山公路 是為了讓人們與汽車爬起來更省力。

      彎彎繞繞的'鐵路 是為了避開城市與莊稼。

      彎彎的月牙 彎彎的彩虹。

      2、彎彎繞繞的植物

     。1)除了生活中有許多彎彎繞繞的用品,看看還有哪些彎彎繞繞的植物?

     。2)幼兒交流看到的植物彎彎繞繞的地方,有什么作用?

     。3)教師小結(jié):爬山虎是依靠彎彎繞繞的藤蔓級葉片上的"腳"向上攀援的。牽;ㄓ镁眄毤扒o附著在別的東西上蔓延生長。西瓜藤、葡萄藤都是彎彎繞繞的,這些植物的生長、開花、結(jié)果都離不開彎彎繞繞的藤蔓,這些植物就是利用彎彎繞繞來更好的適應(yīng)它們的生長。

      3、彎彎繞繞的動物

     。1)植物會彎彎繞繞的,你們有沒有見過彎彎繞繞的動物呢?哪些動物是彎彎繞繞的。

     。2)幼兒自由交流。

      (3)利用課件幫助幼兒小結(jié)動物身體上彎彎繞繞的作用。

      大象用彎彎的長鼻子卷木頭、洗澡等。

      小狗、小貓、牛、公雞有彎彎的尾巴等。

      4、彎彎繞繞的身體

     。1)尋找我們身體上哪些地方是彎彎繞繞的?

      如 關(guān)節(jié)、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、腸子、血管等。

     。2)幼兒相互尋找、討論。

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