大班科學(xué)領(lǐng)域教案《身高比一比》

    時(shí)間:2021-08-23 16:47:51 教案 我要投稿

    大班科學(xué)領(lǐng)域教案《身高比一比》

      作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的大班科學(xué)領(lǐng)域教案《身高比一比》,歡迎大家分享。

    大班科學(xué)領(lǐng)域教案《身高比一比》

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解身高、體重的含義,嘗試用多種方法比較身高、體重。

      2、大膽的與同伴分享交流自己的.比較方法。

      重難點(diǎn):

      嘗試用多種方法比較身高、體重。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      幼兒用書(shū)(數(shù)學(xué))白紙、筆人手一份;測(cè)量用的木棍、繩子與保健老師聯(lián)系,告知活動(dòng)的意圖,獲得配合重點(diǎn)與難點(diǎn)。

      活動(dòng)過(guò)程及指導(dǎo)策略:

      (一)測(cè)量并記錄身高、體重。

      1、交流自己對(duì)身高和體重的已有認(rèn)識(shí)。(豐富詞語(yǔ):身高、體重)帶幼兒至保健室,測(cè)量身高、體重,幼兒記錄,教師也記錄。

     。ū=〗處熞来伟创涡蚪o每個(gè)幼兒測(cè)量,大聲報(bào)出幼兒的身高和體重,請(qǐng)幼兒自己記錄在紙上。)檢查記錄結(jié)果,交流記錄方法。

      2、哪個(gè)數(shù)字表示身高?哪個(gè)數(shù)字表示體重?應(yīng)該怎么記錄?記錄有錯(cuò)誤的幼兒再次測(cè)量記錄。

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒辨認(rèn)兩位數(shù)和三位數(shù),并區(qū)分左右進(jìn)行記錄,知道數(shù)字從左至右寫(xiě)。)

      (二)小組成員相互比較身高與體重,教師巡回了解信息。

      1、提出要求:比比小組里誰(shuí)最高,誰(shuí)最矮,誰(shuí)最輕,誰(shuí)最重。

      2、鼓勵(lì)幼兒嘗試用各種方法進(jìn)行比較,教師盡量為幼兒提供所需物品。

     。ㄈ┙涣髡肀容^的方法。

      1、實(shí)物比較的方法:逐個(gè)站立比較高矮;相互抱抱感覺(jué)輕重等。

      2、測(cè)量比較的方法:用繩子量身高,看誰(shuí)的繩子最長(zhǎng)等;稱稱體重,比比誰(shuí)最重。

      3、數(shù)字比較的方法:比較體重的數(shù)字(兩位數(shù)),先從左邊的數(shù)字比,如果一樣,就比比右邊的數(shù)字,哪個(gè)大就是哪個(gè)重;兩個(gè)數(shù)字都不一樣就用減法算一下等。

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