大班社會教案《家鄉的美食》

時間：2021-08-23 16:26:42 教案我要投稿

大班社會教案《家鄉的美食》

　　作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班社會教案《家鄉的美食》，歡迎大家分享。

大班社會教案《家鄉的美食》

　　活動目標：

　　1、了解家鄉的美食，萌發愛家鄉的情感。

　　2、能大膽地用自己的語言進行講述。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　有關家鄉美食的PPT。（惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、春卷、開口笑、糖炒栗子、無錫餛飩等）

　　活動過程：

　　1、以選“小導游”為由，激發幼兒的興趣。

　　師：“小朋友，有一位外國來的小朋友，聽說我們無錫是個美麗的地方，而且有很多好吃的東西，過幾天啊，她要帶朋友們一起來游玩，特地邀請我們中三班的小朋友來當小導游，你們愿意嗎?

　　2、談話導入，引導幼兒說說自己吃過的`好吃的美食。

　�。�1）、你吃過什么好吃的美食呢?

　　（2）、它是什么味道的?

　�。�3）、你是在哪里吃到的?

　　3、結合“家鄉的美食”的圖片，引導幼兒知道一些美食背后的故事。

　�。�1）、出示美食的圖片，請幼兒討論，你吃過上面的美食嗎?是什么味道的?

　　（2）、請個別幼兒介紹自己吃過的美食。引導幼兒用完整的語言表達。

　�。�3）、介紹美食背后的故事。

　　4、游戲“我是小導游”，幫助幼兒鞏固無錫的美食。

　　兒歌：（齊說）美麗的無錫我們的家，遠方的朋友請你來，我來當個小導游，帶你去吃好東西，吃什么?（領頭人）帶你們去吃肉面筋。（齊說）喲，不錯，不錯，真不錯!（師生交換，然后在生生交換做領頭人）

　　5、美食大家嘗

　　師：哇，我們無錫的美食真多呀!除了今天我們知道的美食外，我們家鄉還有許多美食呢，回去和爸爸媽媽一起找一找、說一說�，F在就讓我們一起來品嘗一下帶來的家鄉美食吧!

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