小班教案 | 小班數(shù)學(xué):生日禮物

    時(shí)間:2021-08-23 12:24:36 教案 我要投稿

    小班教案 | 小班數(shù)學(xué):生日禮物

      作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué):生日禮物,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班教案

      預(yù)設(shè)目標(biāo):

      1、根據(jù)小動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行歸類、匹配,發(fā)現(xiàn)其差異。

      2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:

      ppt,小狗、小貓(方位)、小雞圖片,裝有魚、肉骨頭、蟲子的兩個(gè)大禮物包。

      流程:

      自由探索——集體交流——糾錯(cuò)提升——拓展

      重點(diǎn):

      根據(jù)物體的'特征進(jìn)行歸類、匹配

      過程:

      一、自由探索

      1、導(dǎo)入(播放ppt)

      “看見禮物,有什么感覺?什么時(shí)候我們會(huì)收到禮物呢?”

      設(shè)疑:“有幾只小動(dòng)物要過生日了,我們幫它們慶祝,好嗎?”(幼兒自由回答)

      2、送禮物

      “看看這是誰?”(小雞)“小雞喜歡什么呢?”

      “看看我們的禮物包內(nèi)有小雞喜歡的東西嗎?”(小蟲)

      “禮物包里還有什么啊?送給誰呢?”

      出示小貓、小狗、小雞圖片:“小動(dòng)物們正等著我們的禮物呢?快把禮物送給它們吧!”

      幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)(小貓喜歡吃什么呢?小狗喜歡吃什么?小雞喜歡吃什么?)

      二、集體交流

      1、提示:“我們問問小動(dòng)物,它們喜歡我們的禮物嗎?”

      2、設(shè)疑(與ppt相呼應(yīng))

      “狗狗最想要的禮物在哪里呢?”(觀察狗身上的圖案)“狗長(zhǎng)得有什么不一樣?大狗狗喜歡吃大骨頭還是小骨頭?”(提示對(duì)應(yīng))

      三、糾錯(cuò)提升

      1、導(dǎo)入:“我們?cè)賻蛶兔Γ屝?dòng)物們拿到最喜歡的禮物好嗎?”

      2、再次操作

      提示:“小貓最喜歡的禮物在哪里?怎么放它最喜歡?紅紅的小雞喜歡什么顏色的小蟲呢?”

      四、拓展

      1、設(shè)疑:“收到禮物真的好開心,你收到過誰的禮物?我們還可以給誰送禮物呢?”(突出

      關(guān)心愛護(hù)自己的家人、朋友)

      2、互動(dòng)贈(zèng)送禮物

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