大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《森林旅館》

    時(shí)間:2021-08-21 17:50:24 教案 我要投稿

    大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《森林旅館》

      作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《森林旅館》,希望能夠幫助到大家。

    大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《森林旅館》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個(gè)方位,發(fā)展空間方位知覺。

      2.活動(dòng)中能有序,細(xì)致地進(jìn)行觀察,清楚、響亮地表述自己的見解。

      3.感受圣誕聚會(huì)的快樂,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.白板課件《森林Party》。

      2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。

      3.自制儲(chǔ)物柜及圣誕禮物。

      活動(dòng)過程:

      (一)參加森林Party,激發(fā)興趣。

      師:小朋友,圣誕節(jié)快要到了,我們一起到森林里參加一個(gè)快樂Party吧。

      (二)通過住旅館情境分房間,鞏固上、下、左、右。

      1.用一根直線給旅館分房間、擺家具,復(fù)習(xí)上下。

      師:旅館只有一個(gè)房間,我們有男生和女生怎么辦呀?

      2.探索另外一種分房間方式,復(fù)習(xí)左右。

      (三)利用兩根直線分房間,認(rèn)識(shí)左上、左下、右上、右下。

      1.引導(dǎo)幼兒利用兩根直線把旅館分成四個(gè)房間。

      2.幼兒第一次操作。

      3.認(rèn)識(shí)左上、左下、右上、右下。

      師:你們的房間都分好了嗎?這個(gè)是哪個(gè)小朋友分的?你上來介紹一下。你再說一下小動(dòng)物分別住在哪個(gè)房間?和他一樣分的`小朋友舉手。你們都是這樣分的。可是剛才這個(gè)小朋友介紹小動(dòng)物住哪個(gè)房間的時(shí)候,說的是這個(gè)、那個(gè)的,有點(diǎn)介紹不清楚。我們能不能幫這四個(gè)房間都取一個(gè)好聽的名字呢?我們先來看看小貓住哪個(gè)房間?先看看它住在左邊還是右邊,上面還是下面呢?那我們就給它一個(gè)好聽的名字,叫左上。"那小羊、河馬、大象它們住在哪個(gè)房間呢?

      4.根據(jù)動(dòng)物要求進(jìn)行第二次操作。

      (四)舉行森林Party,鞏固左上、左下、右上、右下。

      1.根據(jù)指令找尋神秘圣誕禮物師:小朋友們真聰明,我們的舞會(huì)要開始啦。讓我們把今天的舞伴請(qǐng)出來。我數(shù)到123,你們把坐的地墊翻過來,這就是你們的舞伴。看看你的舞伴什么樣?

      2.Party游戲:跳舞毯。

      活動(dòng)延伸: 日常生活:繼續(xù)了解生活中的其他方位,如東南西北等。

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