中班音樂：小黃鴨合唱隊(duì)

時(shí)間：2021-08-20 18:23:23 教案我要投稿

中班音樂：小黃鴨合唱隊(duì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

中班音樂：小黃鴨合唱隊(duì)

　　1、在情境中學(xué)唱歌曲，并初步嘗試用分組接唱的形式進(jìn)行演唱。

　　2、樂意參與歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同歌唱的快樂。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：ppt課件、《小黃鴨》音樂

　　設(shè)計(jì)思路：

　　1、對(duì)活動(dòng)素材的分析

　　《小黃鴨合唱隊(duì)》是一首旋律輕快、朗朗上口的兒童歌曲，是由不同旋律演繹的二段體式歌曲。A段歌曲以小黃鴨附點(diǎn)節(jié)奏的叫聲為主要歌詞內(nèi)容。B段歌曲的'歌詞反復(fù)兩遍，旋律稍有變化，第一遍的結(jié)尾由上行旋律推進(jìn)，第二遍的結(jié)尾由下行旋律結(jié)束。歌曲中小黃鴨的形象是幼兒喜歡的，而且歌詞中也涉及到小黃鴨游泳、唱歌等內(nèi)容，因此，該素材是幼兒感興趣且符合其年齡特點(diǎn)的。

　　2、對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)的分析

　　我班幼兒個(gè)性活潑，特別喜歡歌唱活動(dòng)。現(xiàn)階段，基本能演唱簡(jiǎn)單的2拍子、3拍子兒歌。但是在演唱的形式上，我班幼兒對(duì)齊唱和分組齊唱的經(jīng)驗(yàn)較為豐富，但是對(duì)于接唱的經(jīng)驗(yàn)較為匱乏。因此在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒分成3組，在情境中進(jìn)行表演，進(jìn)一步鞏固對(duì)接唱的方法，從而感受到多種的演唱形式。

　　3、活動(dòng)價(jià)值分析

　　我將本次活動(dòng)的目標(biāo)定位為：

　　（1）在情境中學(xué)唱歌曲，并初步嘗試用分組接唱的形式進(jìn)行演唱。

　　（2）樂意參與歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)和朋友合共同歌唱的快樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示角色，激發(fā)興趣；

　　過渡語：今天老師請(qǐng)來了一位喜歡玩水的小動(dòng)物，它是誰呢？（小黃鴨）

　　你們喜歡小黃鴨嗎？為什么呢？

　　重點(diǎn)提問：老師也很喜歡這只小黃鴨，來聽聽老師為什么喜歡它？（教師演唱歌曲A段）

　　小結(jié)：是呀，小黃鴨會(huì)嘎嘎嘎叫，還會(huì)陪我洗澡，我真心喜歡它。

　　二、傾聽理解，學(xué)唱歌曲

　　（一）學(xué)唱歌曲A段