教師節幼兒園教案

    時間:2021-08-20 11:15:31 教案 我要投稿

    教師節幼兒園教案

      在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的教師節幼兒園教案,希望能夠幫助到大家。

    教師節幼兒園教案

      教師節幼兒園教案1

      教學目標:

      1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

      3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

      4、通過參加節日環境創設,感受參與教師節慶祝活動的樂趣。

      活動準備:

      1、各班主任制定本班活動內容與形式。

      2、為幼兒提供相應的材料。

      3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

      4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

      活動時間:

      20xx年x月x日上午

      活動過程:

      一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動

      二、第一節活動課

      1、用兒老師本領大引出主題。

      以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

      老師本領大

      老師老師本領大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      5、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

      三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動

      1、祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來

      (2)大班幼兒代表講話

      2、愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻畫活動。

      (2)中班幼兒獻愛心活動。

      (3)小班幼兒獻花活動。

      3、深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      四、作品展示:

      活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的`作品。

      教師節幼兒園教案2

      一、活動目的

      教育學生尊敬老師,建立良好的師生關系,促進同學們盡快全面健康發展。

      二、活動主題

      感恩教師,用心去體會教師的辛勞

      三、活動準備

      1、提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。

      2、網上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

      3、黑板設計美術字及繪圖“謝謝你,老師!”

      4、邀請各任課教師

      四、活動過程

      1、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,

      音樂結束后,導入班會主題,宣布班會開始。

      2、主持者引導學生回憶教過自己的老師。

      請同學們登臺向大家講述關于老師的故事,最好講自己經歷的事情。師生鼓掌。

      二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

      3、主持者過度話題,由教過自己的老師到現在的老師,擴充到全國所有的老師,引導大家對教師的理解與尊重。

      轉入詩歌朗誦。

      朗誦,電腦配樂。

      4、主持者推進活動,由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

      5、主持者總結發言,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動,見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學好問,尊重老師的勞動,讓十六中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。

      6、請任課教師發言,對同學們提出希望。

      7、班主任發言。(作為機動內容安排)

      8、班會結束,全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

      教師節幼兒園教案3

      活動目標:

      1、了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

      2、知道9月10日是教師節,理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

      活動準備:

      1、一張幼兒園畢業生給老師的賀卡。

      2、一張老師送給自己老師的賀卡。

      3、錄音機、磁帶。

      活動步驟:

      1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

      2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內容,猜猜是送給誰的。

      3、介紹教師節。

      4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

      5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。

      6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。

      7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

      活動延伸:

      1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

      2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

      3、表演

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