小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識正方形教案

    時(shí)間:2021-08-17 18:39:02 教案 我要投稿

    小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識正方形教案

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識正方形教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班數(shù)學(xué)活動認(rèn)識正方形教案

      活動目標(biāo):

      1、能感知正方形。

      2、感知正方形在生活中的應(yīng)用。

      3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

      4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

      5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、正方形圖標(biāo),記錄用的大張白紙、彩色筆。

      2、大方巾、大小不同的彩色幾何圖形片,親子調(diào)查單“我家的'正方形”,數(shù)量供幼兒每人一份。

      活動過程:

      1、認(rèn)識正方形。

      出示正方形圖標(biāo),引導(dǎo)幼兒正確地說出正方形的名稱。

      請幼兒說說什么東西是正方形的,教師將幼兒的答案記錄在白紙上。

      2、游戲:“給大方巾找朋友”。

      玩法:教師將大方巾鋪在桌上,向幼兒展示各種色彩、大小的幾何圖形片,請幼兒把各種正方形都放到大方巾上面,鼓勵幼兒邊做邊說:“大方巾我給你找到了正方形的朋友。”

      3、找班上的正方形。

      引導(dǎo)幼兒在活動室里找找,還有哪些東西也是正方形。

      4、激發(fā)回家找正方形的興趣。

      向幼兒介紹親子調(diào)查單“我家的正方形”,請幼兒和爸爸、媽媽一起找一找、畫一畫、記一記,家里有哪些東西是正方形的,第二天帶到班上與大家分享。

      活動建議:

      利用戶外活動散步時(shí)間繼續(xù)在園內(nèi)尋找正方形的物體,鞏固對正方形的認(rèn)識。

      活動評價(jià):

      能指認(rèn)正方形的物品。

      [附)親子調(diào)查單:我家的正方形

      小朋友家長:

      您好!請您和孩子一起找一找家中哪里有正方形,找到了把它記錄在紙的空白處(或讓孩子畫下來),與小朋友們共同分享。

      活動反思:

      運(yùn)用游戲的形式開展數(shù)學(xué)活動,符合小班的年齡特點(diǎn),在整個(gè)活動中幼兒始終沉浸在游戲的歡樂中,興趣很高。

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