中班語言美麗村教案及反思
作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的中班語言美麗村教案及反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
（應(yīng)體現(xiàn)三維認知、能力、情感）
1、聽故事，理解故事內(nèi)容。
2、樂于參與討論，并敢于表達自己的想法。
3、初步了解環(huán)境污染的原因和影響。
4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。
5、學(xué)習(xí)有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。
重點：
理解故事難點：了解環(huán)境污染的原因和影響
活動過程一
導(dǎo)入部分出示堆滿垃圾的街道圖片，向幼兒提問：你喜不喜歡這樣的地方？為什么？
二、基本部分向幼兒講述《美麗村》的故事。
與幼兒討論：
（一）你們知道什么是垃圾嗎？（沒有用的東西）
（二）你能給美麗村改名字嗎？
（三）美麗村為什么堆滿垃圾？（因為村民每天都扔垃圾）
（四）村民們?nèi)拥舻睦娴臎]用嗎？他們做的對嗎？（猴子哥哥可以把舊玩具送給別人）
（五）你喜歡住在美麗村嗎？為什么？（自由回答）
（六）你有什么方法讓美麗村恢復(fù)美麗？（不要亂扔垃圾）
總結(jié)：人們制造了很多垃圾，會破壞環(huán)境，所以我們不能亂扔垃圾，要保護環(huán)境。
三、結(jié)束部分教師總結(jié)：在扔掉垃圾前，看看這些垃圾還有什么用途，哪些垃圾是可以再利用的。
活動反思
通過本次活動，使幼兒更多地關(guān)注我們生存的.空間、生存的環(huán)境，這是本次教育的潛在效應(yīng)。活動的延伸在于激勵幼兒做一個環(huán)保小衛(wèi)士，做一個環(huán)保宣傳員，如何做好這些留給幼兒非常大的創(chuàng)造空間，從而也生成了許多其他環(huán)保教育活動，體現(xiàn)了活動的可持續(xù)性。另外，自己在今后的引導(dǎo)語言方面還要加強改進。
【中班語言美麗村教案及反思】相關(guān)文章：
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小路沙沙》09-22
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《秋天到》09-22
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《紅點點》09-22
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我喜歡》09-22
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《詩歌新年》09-23
中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《秋天的顏色》09-22