活動名稱:按大小分類

    時間:2021-07-29 13:45:02 教案 我要投稿

    活動名稱:按大小分類

      活動目標:

      1、鞏固、加深對大、小標記的認識。

      2、復習按照圖形匹配標記。

      3、繼續學習按照大、小標記將不同種類的物品進行分類,同時,把同種的物品對應排列。

      4、訓練幼兒在學習完畢能按要求整理好操作材料。

      不受物體的形狀、顏色、種類影響,按大小標記進行分類。

      不受物體的形狀、顏色、種類影響,按大小標記進行分類并對應排列;邊操作邊講述操作過程。

      活動準備:

      教具:黑板一塊;大小標記各若干;磁性圖片若干(大小皮球、紐扣、蘿卜等)。

      學具:第一組,人手一套插有大小標記的分類卡,塑料珠、紐扣、圖形片、花片(大、小各一個)。

      第二組,人手一套插有大、小標記的分類盒,每人一盤大、小卡片各4"6個(形狀、顏色不同)。

      第三組,人手一盤裝有不同顏色,相同形狀的圖片,一人一個分類盒,形狀標記、大小標記各若干個。

      活動過程:

      一、集體活動

      1、復習按照圖形匹配標記:

      提問:復習大小標記(這是什么標記?那是什么標記?)

      老師今天帶來的皮球有什么不同?(有大皮球、小皮球)

      讓我們一起把標記送給皮球。(幼兒講,老師操作棗大標記送給大皮球;小標記送給小皮球。)

      2、按標記將不同形狀、相同顏色的`圖形片分類:(出示這些圖形片)

      老師先示范:這是什么片片?該回哪個家?(幼兒講,老師操作棗大片片我送你到大標記的家;小片片我送你到小標記的家。)

      請幼兒把余下的片片送回家。(要求幼兒邊操作邊講述操作過程)

      3、按標記將不同種類的物品進行分類:

      出示分類材料,(大小紐扣、大小蘿卜、大小皮球)

      出示分類卡,請小朋友到前面來取出兩個物品比較,然后分別放在大、小標記下。(老師加以肯定或幫助。)

      二、游戲活動:《豐收季節》

      老師帶大家到農場去收水果和蔬菜,然后把它們送回家。(要求幼兒一邊送一邊講。)(例:大蘿卜我送你到大標記的家。)

      三、小組活動

      第一組,按標記將不同種的物體進行分類,并對應排列。(把小籃里不同品種的物品按標記送它們回家,然后把同種類的物品對應排列)(邊送邊說)

      第二組,按標記將顏色、形狀不同的物品分類。

      第三組,按標記將不同顏色,相同形狀的物品分類。

      四、活動評價

      老師小結活動情況。

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