大班美術(shù):旋轉(zhuǎn)與生長

    時間:2021-07-28 17:55:05 教案 我要投稿

    大班美術(shù):旋轉(zhuǎn)與生長

      活動目標(biāo):

      1.通過欣賞名畫《生命樹》,了解所有事物都有一個周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn)歷程。

      2.能用概括性的語言大膽表述自己的想法,嘗試多種元素結(jié)合的繪畫方法。

      3.感受用螺旋線作畫的樂趣和獨特。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒用書《生命樹》、泥工板、蠟筆等。

      活動重難點:

      能用概括性的語言大膽表述自己的想法,嘗試多種元素結(jié)合的繪畫方法。

      活動過程:

      一、欣賞幼兒用書《生命樹》。

      ——畫中的樹有什么特點?(大的枝干、樹枝、)

      ——樹上有什么在看著你?

      ——樹的樹枝為什么是旋轉(zhuǎn)的?

      這樹一直在生長,有很強大的生命力,這幅畫的名字就叫《生命樹》。

      ——教師介紹畫家和作品。

      克里姆特這位畫家,他的作品顏色很鮮艷,非常的漂亮。他用孔雀的羽毛,用蝸牛殼上的花紋和色彩創(chuàng)造了一種特別的繪畫,讓作品變得更漂亮。

      生命樹是由北歐神話中最高的神奧丁創(chuàng)造的,奧丁他用一只眼睛來換了生命樹的一根枝干當(dāng)作武器,奧丁有一只老鷹,站在生命樹上,向下看著世界,向奧丁報告情況,所以在畫中的生命樹上有一只老鷹和眼睛。畫家用旋轉(zhuǎn)的枝條告訴我們生命的生生不息,樹充滿了整個畫面,枝條向外面無限,象征了生命的綿延不斷。

      ——看看這幅畫上,畫家用到的.最多的是什么顏色呀?黃色、橙色

      那畫家為什么要用這些顏色呢?

      因為黃色、橙色是暖色調(diào),讓人感覺到很溫暖。

      ——從這幅畫中,你們感覺到生命在哪里呢?

      二、請幼兒說一說自己想象中的生命樹樣子,幼兒能用簡單的語言進行講述想象自己的生命樹會是什么樣子的?

      1.幼兒互相討論;

      2.請個別幼兒說說。

      三、請幼兒創(chuàng)作襲擊想象中的《生命樹》,教師巡回指導(dǎo)。

      幫助部分小朋友畫好大的枝干;也可以是對部分小朋友的顏色進行指導(dǎo)等

      四、展示幼兒作品、講評。

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