幼兒活動設計:三只羊

    時間:2021-07-28 13:26:47 教案 我要投稿

    幼兒活動設計:三只羊

      一、活動目的:

    幼兒活動設計:三只羊

      1、激發幼兒參與表演游戲的興趣。

      2、初步進行表演,熟練掌握故事中的角色對話,并能大膽地用動作進行表演。

      二、活動準備:

      三只羊(大羊、中羊、小羊)的頭飾若干,大灰狼頭飾若干。

      三、活動過程:

      1、師出示小羊頭飾,激發幼兒說出故事的名字及主要內容。

      師:這是誰?我們在哪個故事里見過它?

      里面還有誰?

      故事里說了一件什么事?

      2、師小結:三只羊上山去吃草,碰到了大灰狼,小羊用角頂,中羊和大羊一起用頭撞,一起把大灰狼撞下懸崖摔死了。

      3、師幼一同完整講述故事一遍,引導幼兒邊說故事邊進行表演。

      師:(1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么問?小羊是怎么回答的?

      (引導幼兒做出小羊“的`篤的篤”跑的動作,并模仿大灰狼的聲音和動作)

      (2)中羊是怎么跑的?大灰狼怎么問?中羊又是怎么回答的?(引導幼兒做出中羊“踢托踢托”跑的動作)

      (3)小羊和中羊碰到大羊,它們是怎么說的?大羊怎么說?

      (模仿小羊中羊害怕的樣子及大羊“笛度笛度”跑的動作)

      (4)三只羊一起上山,大灰狼怎么問?它們是怎么回答的?

      (5)與大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最后結果怎么樣了?

      4、分組進行表演,師將頭飾事先放中間,幼兒自由取放。

      師:小朋友到中間去拿頭飾,你想當什么小動物,你就拿什么頭飾,一人拿一個以后戴在頭上,然后按椅子上的小動物,找到和你戴的頭飾一樣的一組坐下來。

      接下來我們每個小朋友都來

      當故事里的山羊,我們一起把故事演一遍,小朋友要注意想,看看自己演的小動物應該是怎樣的?(引導幼兒從聲音和動作兩方面進行考慮)

      5、師扮演大灰狼,師幼一同進行表演。(2遍)

      師:小朋友要注意聽,當輪到你的時候,你就做動作走出來,看要怎么做?

      鼓勵幼兒大膽用語言進行表達,并能做出相應的動作來、

      6、請個別幼兒上來扮演大灰狼,師參與到其中知道幼兒進行表演、(多次進行)

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