大班綜合教學活動:歡樂新年鞋鞋舞會

    時間:2021-07-28 12:31:49 教案 我要投稿

    大班綜合教學活動:歡樂新年鞋鞋舞會

      游戲情景開舞會,激發幼兒興趣:

    大班綜合教學活動:歡樂新年鞋鞋舞會

      馬上就要過新年了,大家真開心啊。你們有沒有收到鐘老師發出的《歡樂新年·鞋鞋舞會》的邀請卡呢?舞會要求每一位參加者都要穿一雙大人的鞋子跳舞,帶上一份互贈的新年禮物。你們都準備好了嗎?

      看看鞋、說說鞋。

      你帶來的鞋子是什么鞋?誰穿的?(爸爸的大鞋、媽媽的高跟鞋、哥哥姐姐的運動鞋、奶奶的布鞋、阿姨的靴子等)

      2.給鞋子分類

      (1)隨歌曲《全家樂》穿大鞋入場。

      師:哦!大家真的都準備好了,舞會馬上要開始了。我們就趕快入場吧!讓幼兒跟著音樂有節奏的入場。

      (2)師:會場到了,瞧!這多美啊!咦?這些圖標(爸爸大皮鞋、媽媽高跟鞋、哥哥姐姐運動鞋、阿姨的靴子)是什么意思呢?我們該怎么入座呢?

      (3)幼兒根據圖標,進行對應入座。

      (4)問一問:

      你找對位子了嗎?為什么?

      誰找錯位子拉?為什么?

      3..說一說,充分感受穿大鞋的新奇

      師:穿著大人的鞋走,你有什么感覺的?(鞋很大很松、走起來不穩

      走起來很響、人變高了、像踮著腳尖走、很暖和等)

      4...節奏游戲:××在那里?

      (1)復習節奏型:師依次出示各種鞋子圖形節奏卡,讓幼兒拍節奏。

      師:鞋子小精靈要考考大家。誰會拍這些節奏呢?(手)

      (2)游戲:××在那里?

      如:師---媽媽的高跟鞋在那里?×××|×××(跺腳)

      幼---媽媽的高跟鞋在這里:×××|×××(跺腳)

      師---哥哥的.運動鞋在那里?×××××|×××××|(跺腳)

      幼---哥哥的運動鞋在這里:×××××|×××××|(跺腳)

      5..自由舞《》,感受鞋子在不同地方發出的不同聲音。

      (1)小朋友們真聰明,鞋子小精靈真為你們自豪。今天的舞池很神秘,瞧!它是用什么材料做的?(木板、鐵板、塑料紙板)

      (2)幼兒自由舞蹈后,說說自己聽到的鞋子在不同地方發出什么樣的聲音。

      (3)再次跳舞,互贈新年禮物結束活動。

      6.延伸:完成活動記錄卡作業。

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