母親節教案

    時間:2021-05-06 16:11:04 教案 我要投稿

    最新母親節教案

      作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的母親節教案,希望對大家有所幫助。

    最新母親節教案

      母親節教案1

      一、設計意圖

      知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節,每年5 月的第二個星期天(今年是5月13日),借助這一節日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽。在母親節即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育,創設感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發幼兒熱愛母親的情感,抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。

      二、活動目標

      1、讓了解“母親節”,知道每年5月的第二個星期日是母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。

      2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

      3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

      三、活動過程

      (一)導入活動:通過提問導入活動主題。

      1、教師開場白:

      教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的'歌曲《感恩的心》響起,

      師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

      你們知道這個星期天是什么節日嗎?(母親節)

      2、母親節是誰的節日?這朵花就是要送給媽媽的花。

      3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛?

      4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應該怎么做呢?

      (二)關鍵步驟

      1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。

      老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開門進來,雙方互相注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節快樂!

      小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我幫您拿拖鞋。

      2、幼兒學習朗誦《游子吟》

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      (三)幼兒討論

      1、平時你都幫媽媽做些什么?

      2、在什么時候做的?

      3、你還可以幫媽媽做什么?

      4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?

      (送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節目等)

      四、活動結束

      1、評價

      2、總結

      五、活動延伸

      1、結合主題“媽媽,我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。

      2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

      3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

      4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

      5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

      6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      母親節教案2

      活動地點:

      中一班教室

      參加對象:

      中一班的幼兒與媽媽

      活動目的

      1、培養幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛。

      2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

      3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長處。

      4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備

      1、提前三天通知家長做好相應的準備。

      2、媽媽們最拿手的本領,如手工、圖畫等。

      3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

      4、水果或零食。

      5、照相機。

      活動流程

      (一)親子互動

      1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

      2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據歌詞對媽媽做出相應的動作。

      3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

      (二)展示媽媽的作品。

      請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

      (三)我愛我的好媽媽

      1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

      2、為媽媽表演一個節目,并祝賀媽媽母親節快樂!

      (四)才藝展示

      1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。

      2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

      (五)律動

      大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動作。

      (六)晚餐

      晚餐結束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

      (七)活動結束

      母親節教案3

      活動目標:

      1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

      2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

      3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。

      4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

      5、體驗節日的快樂氛圍。

      6、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動形式:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。

      媽媽最喜歡吃的水果。

      媽媽最喜歡的休閑活動。

      你最愛吃媽媽做的哪道菜?

      媽媽的愿望是什么?

      3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

      幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做****等等。

      4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

      請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

      活動延伸:

      家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業本上。

      課程推薦:

      詩歌《媽媽的手》

      視頻《母親的故事》

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