安全防溺水教案

    時間:2021-04-24 11:23:09 教案 我要投稿

    最新安全防溺水教案范文(通用5篇)

      作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新安全防溺水教案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

    最新安全防溺水教案范文(通用5篇)

      安全防溺水教案1

      活動目標:

      1、懂得預防溺水的相關知識。

      2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

      3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準備:自制課件

      活動過程:

      一、導入

      二、了解令人心痛的溺水事件?

      討論:你從中體會到什么?

      三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛

      討論:你看到什么?想到什么?

      四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

      五、教育幼兒如何預防溺水

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

      安全防溺水教案2

      活動目標:

      1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

      4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

      5、知道在發生危險時如何自求。

      活動過程:

      一、談話引入

      T:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

      T:可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育

      1、幼兒討論

      T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

      2、結合ppt介紹防溺水的`知識要點

      (1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      3、故事欣賞與討論

      (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

      (2)我們該怎么做?

      (3)聽了這個故事,你有什么感受?

      三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生

      小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望寶貝們學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣

      安全防溺水教案3

      教學目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      教學重點:

      學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

      教學過程:

      一、談話引入

      小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

      (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

      1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

      3、我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      (二)老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

      1、議一議:

      這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

      我們應如何遵守安全規則?

      2、把小朋友的錯誤糾正過來。

      3、由這個事實談談我們的心得體會。

      (三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

      三、小結:

      (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

      (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

      安全防溺水教案4

      活動目標:

      1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生安全知識。

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

      3、形成自我保護和保健的基本能力。

      3、培養幼兒學習游泳安全知識。

      活動準備:

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創設情境,談話導入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

      二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

      1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,請幾個小朋友挑選。

      3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

      三、自主討論,預防中暑。

      1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?

      2、通過討論,教師小結:

      (1)中暑的原因或條件;

      (2)怎樣預防中暑。

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

      四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

      1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

      五、學唱兒歌

      1、教師小結:

      在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

      安全防溺水教案5

      活動目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

      4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      事先準備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

      一、活動導入

      1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

      2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

      3、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

      二、活動過程

      1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

      2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

      4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

      5、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

      (1)這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

      (2)我們應如何遵守安全規則?

      (3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

      6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

      三、結束活動。

      1、通過本次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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