《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案

    時(shí)間:2021-02-20 11:36:10 教案 我要投稿

    《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案,希望對大家有所幫助。

    《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案

      《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。

      2、觀賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。

      3、知道元宵節(jié)是正月十五,要吃元宵。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請家長帶幼兒觀賞元宵燈會(huì)。

      2、收集各種花燈的照片、圖片。

      3、煮熟的元宵每位幼兒一個(gè)。

      三、活動(dòng)過

      1、討論導(dǎo)入

      (1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?

      (2)元宵節(jié)都做些什么?

      2、出示元宵食品,了解吃元宵習(xí)俗。

      (1)幼兒觀察元宵的外形特征,討論:元宵為什么制作成圓的?

      (2)教師小結(jié):元宵表示團(tuán)圓,表達(dá)了人們希望年年團(tuán)圓的美好愿望。

      (3)幼兒品嘗元宵,進(jìn)一步感受元宵的美好。

      3、出示各種花燈,引導(dǎo)幼兒觀賞,描述。

      (1)提問:這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?

      (2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的感受.

      如:看到各種各樣花燈,你的心情怎樣?元宵節(jié)晚上,街道上是什么樣地?人們?yōu)槭惨獟爝@么多花燈?

      (3)教師小結(jié):元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,人們非常珍惜.希望大家能快樂的聚集在一起,于是就掛出形態(tài)各異,大小不同的花燈,還在燈上貼出謎語,組成燈會(huì),吸引大家。

      4、游戲“元宵節(jié),鬧花燈。”

      幼兒分為8-10人一組,隨著兒歌變化隊(duì)形,比一比哪組隊(duì)形最好看。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評價(jià)

      2、總結(jié)

      附兒歌:

      我們排著隊(duì)兒走,燈兒變成一條龍;

      我們圍著圓圈走,燈兒變成一朵花;

      我們背靠背兒走,燈兒變成一車輪。

      《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

      2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

      3、通過禮物來對顏色感興趣。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      干米粉、小盤子、大盤子。

      活動(dòng)過程:

      一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

      共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

      二、說一說——在說一說的過程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。

      1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

      2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

      小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

      三、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

      1、你吃過的元宵有什么味道?

      2、請老師介紹元宵的做法。

      3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

      4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

      四、做燈籠

      ——通過自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

      五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

      ——通過品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

      《熱熱鬧鬧過元宵》幼兒園教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道元宵節(jié)及節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      2、能大膽地在集體中介紹自己的花燈。

      3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的.快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒帶花燈到幼兒園。

      2、幼兒畫冊和元宵節(jié)人們進(jìn)行慶祝活動(dòng)的圖片。

      活動(dòng)重點(diǎn):知道元宵節(jié)人們主要的慶祝活動(dòng)

      活動(dòng)難點(diǎn):幼兒愿意到集體面前并大膽的介紹自己的花燈

      審美元素:正月十五是元宵節(jié),元宵節(jié)是我國特有的節(jié)日,在這天里人們一起賞花燈、玩花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列的慶祝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中感受節(jié)日給他們帶來的快樂。

      活動(dòng)過程:

      一、介紹元宵節(jié)。

      1、師:小朋友,你們知道元宵節(jié)是哪一天?元宵節(jié)這天人們會(huì)做些什么呢?

      2、教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書

      師:請小朋友們仔細(xì)看一看,圖片上的人們在干什么?(引導(dǎo)幼兒上說出人們在看花燈、玩花燈等)

      教師小結(jié):每年正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要吃元宵、玩花燈、猜燈謎。

      二、教師和幼兒一起欣賞花燈

      1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞自己帶來的兔子燈。

      教師:剛才小朋友都說了,元宵節(jié)這一天,人們都要玩花燈。你們看,老師帶來了什么燈?它是什么樣子的?

      2、教師:那你們帶來了什么燈?誰來說一說?

      3、幼兒介紹自己帶來的各種美麗的花燈。(教師可以從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體中進(jìn)行介紹)

      三、教師和幼兒一起玩花燈。

      師:我們小朋友要和小伙伴一起分享自己的東西,我們小朋友和好朋友一起玩花燈。(幼兒互相交換自己的花燈玩。)

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