小班多元活動設(shè)計《美味的熱飲》

    時間:2021-01-09 13:51:00 教案 我要投稿

    小班多元活動設(shè)計《美味的熱飲》

      設(shè)計意圖

      本活動是選自多元智能創(chuàng)意課程主題<<北風(fēng)吹>>的分題一杯熱飲料27頁,這一活動貼近幼兒生活,而且幼兒可能具有一定的生活經(jīng)驗。小班幼兒喜歡動手操作,樂于探索。但是語言表達(dá)能力相對弱。相對這些特點(diǎn),在這節(jié)活動中我們可以調(diào)動幼兒的多重感官,幼兒在動手,動腦,動眼,動口的過程中發(fā)展了幼兒多方面的智能。

      活動目的

      1、嘗試怎樣沖調(diào)飲品。

      2、初步了解溶解的現(xiàn)象。

      3、樂于參與科學(xué)小實(shí)驗。

      活動準(zhǔn)備

      不同飲料的沖劑、透明杯、湯匙、熱水、。

      活動過程

      1、出示飲料的沖劑,例如奶粉、高樂高、果珍等,請幼兒辨認(rèn)并說說愛喝哪一種。

      師:小朋友們天氣這么冷你們想不想喝一杯香香的熱飲料呀?看今天老師給你們帶來了這么多可以沖調(diào)的沖劑。看看這些都是什么呀?小朋友講一講你們愛喝哪一種。

      幼:這是奶粉,這是高樂高,這是果珍。

      2、幼兒猜想并嘗試沖調(diào)飲品。

      師:孩子們想不想喝一杯自己沖調(diào)的'飲料呀?可是你們知道飲料是怎么沖調(diào)的嗎?

      幼兒嘗試沖調(diào),教師提出沖調(diào)的要求。一杯香香的熱乎乎的飲料沖出來了。師用鼻子聞一聞。(真香啊)

      師:剛剛老師看到?jīng)_劑是小顆粒狀的,怎么調(diào)皮的小顆粒跑到哪里去了。

      3、為來聽課的老師沖調(diào)飲料,復(fù)習(xí)鞏固沖調(diào)飲品的過程。

      孩子們你們喝的飲料那么香,客人老師都想嘗一嘗了。我們的小主人們咱們一起給客人老師沖杯飲料吧。(師發(fā)杯子倒水,幼兒沖調(diào)好送給客人師提示幼兒用禮貌用語)

      活動評價

      1、能夠嘗試自己沖調(diào)飲品。

      2、樂于參與科學(xué)小實(shí)驗。

      3、能夠初步了解溶解的現(xiàn)象。

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