幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:送牛奶

    時間:2021-01-08 18:50:20 教案 我要投稿

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:送牛奶

      作為一位杰出的教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:送牛奶,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:送牛奶

      活動目標(biāo):

      1、通過操作,嘗試按物體的顏色、大小、外形等不同特征,進(jìn)行從一維到二維、從圖片到圖形的分類。2、讓幼兒在游戲中體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的快樂

      活動準(zhǔn)備:

      1、大小顏色形狀不同的牛奶瓶若干2、大籃子4個,分類用盒子子人手一個3、動物頭像4個4、大小顏色形狀不同的圖形若干

      活動過程:

      一、嘗試按自己的意愿分一分

      1、你知道送奶工是干什么的嗎?對,今天,我們就要當(dāng)送奶工,給小動物們送牛奶,好嗎?

      2、(出示牛奶)瞧,這里有這么多的牛奶,他們有什么不一樣?

      3、這么多牛奶混在一起,送起來可真不方便,把他們分在兩個盒子里吧,怎么分比較好呢?

      4、老師給每個小朋友都準(zhǔn)備了一個奶箱,你把牛奶分在兩個格子里好嗎?

      二、學(xué)習(xí)按物體的不同特征進(jìn)行分類

      1、檢驗(yàn),提問:你剛才是怎么分的?把什么樣的放在一起?

      2、剛才我們都分得很對,現(xiàn)在我們再來分一次,這次,老師有個要求,你要分的和上一次不一樣

      3、幼兒再次操作

      4、檢驗(yàn),提問:你第一次是按什么分的,第二次是按什么分的?

      三、根據(jù)物體的二維特征分類

      1、牛奶分好了,小動物們都期待著我們送牛奶給他們呢!有些誰在等我們呢?

      2、熊貓喜歡什么樣的牛奶呢?(根據(jù)標(biāo)志說出小動物喜歡的類型)

      3、誰來試試看,把自己的牛奶送給小動物?(請個別幼兒示范)

      4、那我們一起來給小動物們送牛奶把!

      四、在給圖片分類的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)給圖形進(jìn)行分類

      1、我們的任務(wù)完成了嗎?不對,還差一點(diǎn)點(diǎn),我們的奶箱還沒有放好呢!奶箱可不能隨便放的.,瞧,我們的奶箱上都有一個標(biāo)志,你和旁邊的小朋友比比看,你們的標(biāo)志有什么不一樣呢?(大小、顏色、形狀)

      2、不同的奶箱要送回不同的家里,這是誰的家?(藍(lán)色圓形、藍(lán)色三角形、綠色圓形、綠色三角形)

      3、幼兒依次送圖形盒子回家。

      五、今天的任務(wù)完成啦,你們都是很棒的送奶工!

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