大班語(yǔ)言教案:能干的象伯伯

    時(shí)間:2021-01-08 18:36:00 教案 我要投稿

    大班語(yǔ)言教案:能干的象伯伯

      作為一名人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言教案:能干的象伯伯,歡迎閱讀與收藏。

    大班語(yǔ)言教案:能干的`象伯伯

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、觀察圖片,講述故事中角色對(duì)話(huà)。

      2、懂得同伴之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助的道理。

      3、初步培養(yǎng)幼兒講故事和表演故事的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      背景圖一幅,小兔、大象、老虎(插入教具),頭飾若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、進(jìn)入主題。

      (音樂(lè)響起),帶小朋友到樹(shù)林里去玩玩。出示背景圖。

      二、演示教具,啟發(fā)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒講述。

      1、問(wèn):誰(shuí)在小樹(shù)林里?干什么?

      討論后總結(jié):小白兔、小灰兔、小黑兔在樹(shù)林里高高興興地玩著。(學(xué)習(xí)詞"高高興興")。

      2、插入老虎。

      哎呀!誰(shuí)來(lái)了?它來(lái)干什么?小兔子們?cè)趺崔k?

      總結(jié):突然,從樹(shù)林里竄出一只大老虎,它張著大大的嘴,露著尖尖的牙,要來(lái)抓小兔子,小兔子嚇得轉(zhuǎn)身就逃。(學(xué)習(xí)詞"竄")。

      3、它們逃到了河邊,怎么辦?誰(shuí)會(huì)來(lái)救它們呢?(練習(xí)喊聲"救命呀!救命呀!")4、出示大象。

      大象怎樣才能救它們?它會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?

      小結(jié):

      大象聽(tīng)到兔子的叫聲連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):"快!快從我身上跑過(guò)去。"它伸長(zhǎng)鼻子,翹起尾巴,就像一座橋,小兔子就從這座橋上跑了過(guò)去。三只小兔得救了。

      5、擴(kuò)散性談話(huà)。

      老虎追到河邊,看見(jiàn)小兔們都過(guò)了河,它會(huì)怎么做?

      老虎專(zhuān)門(mén)欺負(fù)小動(dòng)物,真是個(gè)壞東西,你想大象會(huì)怎么懲罰它呢?

      (結(jié)果可以有多個(gè))三、教師演示教具,幼兒完整講述一遍。編故事題目。

      四、教師示范講述一遍。

      五、總結(jié):今天這個(gè)故事告訴我們,朋友之間、同伴之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助,我們可不能學(xué)老虎,專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人,不然,總有一天會(huì)和老虎一樣受到懲罰的。

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