小班社會教案

    時間:2020-12-30 09:25:47 教案 我要投稿

    小班社會教案(通用5篇)

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小班社會教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    小班社會教案(通用5篇)

      小班社會教案1

      活動目標

      1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。

      2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美,體驗快樂的情緒。

      3、激發幼兒創造美,表現美的欲望,培養幼兒親近自然參與環保的意識。

      活動準備

      1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯。

      2、動物家園樓盤。

      3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干。

      活動過程

      1、看綠色

      老師:今天,老師帶你們去一個美麗的地方玩一玩!

      老師:啊,這兒的空氣真新鮮呀,原來這兒有那么多的綠色植物!有綠色的—,有綠色的—,讓我們在這兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。

      2、親綠色

      老師:玩得真開心呀,我和小草、小樹成了好朋友,我也想變成一棵小草,你想變成小草、小樹嗎?

      小草、小樹們一起來跳舞。

      3、種綠色

      老師:小草、小樹們有點累了,休息一下吧,咦,這兒有一座動物新村,讓我們來看一看吧!

      老師:這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色,那怎么辦呢?我們來為它們栽些小樹、小草吧。

      教師與幼兒一起栽樹。

      4、結束活動

      和小動物們再見,結束活動。

      小班社會教案2

      活動目標:

      知道午睡時要保持安靜,不打擾別人。

      活動準備:

      1、“請安靜”的標志圖1張。

      2、娃娃一個,小貓木偶、大象木偶各一。

      3、《健康社會》上p11

      活動過程:

      一、感受睡覺時的安靜氛圍

      1、教師模仿媽媽哄寶寶睡覺的情景,一手抱娃娃,一手輕輕拍娃娃,嘴里哼唱《搖籃曲》。

      2、教師將手放在嘴邊說:“噓!小寶寶睡著了,我們應該怎樣做呢?”

      3、出示“請安靜!”標志圖,幼兒聽老師指令做動作。

      二、知道睡覺時要保持安靜

      1、幼兒圖片,說說小朋友在干什么,誰在關門,他是怎么關的;誰要上衛生間,應該怎樣走;誰有事跟老師說,他是怎樣做的。

      2、幼兒觀看小貓與大象走路、關門,比較睡覺時應該向誰學習。

      3、一起學習小花貓走路,感受小貓是如何輕輕走路不影響別人的。

      三、學兒歌《輕輕》

      走路輕輕學小貓

      開門關門靜悄悄

      說話不學烏鴉叫

      我們都是乖寶寶

      幼兒隨教師輕輕讀兒歌,知道在小朋友午睡時要保持安靜。

      四、討論:

      生活中還有什么事情要輕輕去做?如:用餐、放碗、收拾玩具、讀書、搬椅子等。

      五、結束活動:學小花貓輕輕走路去玩捉小老鼠的游戲。

      小班社會教案3

      活動目標

      1、引導幼兒喜歡小魚,并愿意在教師的引導下仔細觀察小魚。

      2、讓幼兒初步了解小魚的主要外形特征。

      3、鼓勵幼兒愿意用語言表達自己的感受與發現。

      4、發展幼兒思維和口語表達能力。

      5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準備

      1、課件Flsah。

      2、各種魚的圖片、音樂。

      活動過程

      1、玩手指游戲,引發興趣,“說到5的時候”變成小魚水中游,問:小魚在水中怎樣游的,幼兒相互學習。

      2、放音樂,一起學習小魚自由自在的游來游去。

      3、教師出示圖片:這些小魚好漂亮呀!你們仔細看一看,把你的發現告訴我們吧。

      4、放課件,幼兒欣賞。

      5、問:這些魚朋友穿了一件什么顏色的衣服?

      (1)仔細看一看小魚的眼睛是鼓鼓的嗎?

      (2)小魚們生活在什么地方?

      6、模仿魚的動作。播放輕柔的音樂,請幼兒看一看、學一學小魚呈現的各種動作,如游水、吃食物、吐泡等。

      活動小結

      海洋里的魚可真多呀,每一種魚都跟別的魚長得不一樣,有的大、有的小、有的扁圓、有的細長、有的身上有刺、有的身上有美麗的花紋、有的魚還會變色,甚至連游泳的方法也不一樣,有趣極啦!

      小班社會教案4

      活動目標:

      1.學習用簡單的語句介紹自己最喜歡的玩具名稱及玩法。

      2.學習和同伴分享玩玩具,體驗分享的快樂。

      3.懂得玩過玩具后要把它放回原處,學習收拾玩具的方法。

      4.讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      5.喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

      材料準備:

      幼兒自帶的玩具

      活動設計:

      一、教師談話引題

      1、教師出示小熊。

      師:今天金老師帶來一個我的寶貝玩具,看這是什么?我的小熊是黃色的,圓圓的頭,它有黑色的眼睛,還穿著一件漂亮的衣服。

      2、幼兒介紹玩具。

      請小朋友介紹自己帶來的玩具,并用簡短的語句介紹自己的玩具,說說最喜歡的原因。

      師:現在請小朋友也來介紹你的'寶貝玩具好么?先要告訴大家它的名字、它可以怎么玩,再說說你為什么最喜歡它。

      小結:今天我們小朋友都帶來了自己最喜歡的玩具,有毛絨絨的玩具,有塑料的小汽車,還有木頭做的積木。

      二、分享玩玩具

      1、幼兒分享玩玩具

      師:每個人都帶了玩具,我們可以大家一起玩,請你找找好朋友一起玩。

      2、教師小結

      出示玩玩具的照片,幼兒一起觀看。

      活動反思:

      小班孩子剛離開家中,還沒有擺脫“自我中心”,想要把自己最喜歡最寶貝的玩具分享給其他小朋友,有很多幼兒都還不愿意,而這時教師就要用表揚,獎勵的方式,激勵其他小朋友感受分享的快樂,使他們也產生分享的意愿,在分享的過程中孩子們會體會到一起玩的快樂。并且懂得在玩的時候要愛護好自己和他人的玩具。

      小班社會教案5

      小班社會:小貓愛清潔

      目標:使幼兒知道應及時排泄;排泄應在適當的地方;初步懂得要講衛生,愛清潔。

      準備:認識衛生間的有關標志和圖片;自編故事“愛清潔的小貓”;搜集或自編事例:關于幼兒貪玩尿濕了褲子。

      過程:1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應及時去方便,然后再去做游戲。

      2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。

      3、帶領幼兒認識本班的衛生室(廁所),向幼兒介紹大小便應去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

      4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衛生的認識。

      建議:1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養成講衛生、愛清潔的習慣。

      2、教師可以安排適當的活動,教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發現有尿濕褲子的幼兒,應及時向老師報告。

      3、請家長協助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

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